Základní škola Morkovice, příspěvková organizace
17. listopadu 416, Morkovice-Slížany, 768 33
Souhrn hodnocení
Základní škola Morkovice nabízí kvalitní materiální zázemí, širokou nabídku kroužků a silnou podporu inkluze či pohybových aktivit. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba stabilizace kvalifikovaného pedagogického sboru, posílení výsledků vzdělávání a vytvoření jednotných pravidel hodnocení žáků, což by přispělo k vyšší efektivitě výukového procesu a větší transparentnosti školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitel využívá formy besed, projektů, exkurzí, výletů.
V hodinách informatiky bylo účelné a promyšlené hodnocení a sebehodnocení.
Jazyky
Výuka cizích jazyků probíhala v málo početných skupinách, což vytvářelo prostor věnovat se žákům individuálně.
Podpora vícejazyčnosti byla patrná ve výuce ruského jazyka, kdy žáci vhodně aplikovali znalosti z angličtiny.
Efektivní skupinová práce zaměřená na přípravu žáků k přijímacím zkouškám a její propojení s účelným využitím moderních technologií žáky i vyučující byla zaznamenána v hodině českého jazyka.
Pohyb a zdraví
Ve školním parku, který slouží hlavně k venkovnímu strávení velké přestávky i venkovní výuce byl nově osázen dalšími stromy.
Budova základní školy se nachází v klidném pěkném prostředí Morkovic v areálu spolu se sportovním stadionem, sportovní halou a koupalištěm.
Škola disponuje nadstandardním vybavením pro výuku tělesné výchovy a sportovních kroužků – tělocvičnou, sportovní halou, hřištěm s běžeckou dráhou, tenisovými kurty, doskočišti, hřištěm s novým umělým povrchem a posilovnou.
Bruslení (zařazeno dle podmínek školy a zájmu žáků) a Běžecké lyžování (zařazeno dle podmínek školy).
Školní jídelna se nachází přímo v budově naší školy a žáci mají nárok odebrat jeden oběd v den své přítomnosti ve škole.
Inkluze a přístup
Koordinátor pro nadané žáky mapuje účast na olympiádách, navrhuje doplňkové materiály a na 1. stupni nabízí rozšíření učiva v českém jazyce a matematice.
Škola využívá plány pedagogické podpory (PLPP) a individuální vzdělávací plány (IVP) zpracovávané ve spolupráci s výchovným poradcem a školským poradenským zařízením.
Školní poradenské pracoviště je tvořeno výchovnými poradci, metodikem prevence, případně školními speciálními pedagogy a školním psychologem dle finančních možností.
Škola má zpracován Minimální preventivní program a Školní program proti šikanování.
Školní poradenské pracoviště zahrnuje výchovné poradce, školní asistentky, sociálního pedagoga a metodičku prevence.
Klima a komunikace
Klasifikaci výsledků vzdělávání žáka v jednotlivých předmětech a chování žáka lze doplnit slovním hodnocením.
V seznamu aktivit školy je uveden žákovský parlament.
Při zadávání konečného hodnocení do Skola IS Online přiřadí klasifikující učitel/ka ke slovnímu hodnocení známku.
Družina a kroužky
Šíře nabídky zájmových kroužků na škole a počet dětí, které je navštěvují.
Provozní doba školní družiny je ráno od 6:15 do 7:35 hodin a odpoledne od 11:30 do 16:00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů
Ve škole působí vysoký počet pedagogů bez odborného vzdělání pro výuku na základní škole.
- VarováníSlabé výsledky vzdělávání a absence nápravy
Žáci dosahují slabých výsledků v testování a vedení školy nepřijímá systematická opatření k nápravě.
- VarováníAbsence jednotných pravidel hodnocení
Škola nemá zpracována jednotná pravidla pro hodnocení písemných prací, což vede k nejednotné klasifikaci.
- PochvalaKvalitní materiální vybavení školy
Škola disponuje velmi dobrým materiálním vybavením a prostorovými podmínkami pro vzdělávání žáků.