Základní škola a mateřská škola Pravčice, okres Kroměříž
č.p. 148, Pravčice, 768 24
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Pravčicích nabízí kvalitní vzdělávání s nadprůměrnými výsledky v externím testování a silným důrazem na inkluzi, pohybové aktivity a jazykovou přípravu. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s prvky formativního hodnocení a konstruktivistické matematiky. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba posílit individualizaci výuky a procesy hodnocení v rámci mateřské školy, což by mohlo dále podpořit celkovou kontinuitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení
známkou i slovně
Jazyky
Časová dotace 3.–5. třída 3 hodiny/ týden Anglický jazyk ~ 3. ročník
Výuka vybraných předmětů v cizím jazyce:
Pohyb a zdraví
Prostorná školní zahrada a víceúčelové hřiště umožňuje dětem a žákům rozvíjet pohybové a i relaxační aktivity během pobytu ve venkovním prostředí.
Způsob a místo realizace předmětu: Jako samostatný v prostorách tělocvičny, na školním hřišti, na pla-veckém bazénu.
Portál uvádí tělocvičnu/sportovní halu mezi prostory pro tělesnou výchovu a ŠVP uvádí, že žáci ZŠ mají TV v tělocvičně. | Portál uvádí venkovní hřiště v areálu školy mezi prostory pro TV a inspekce popisuje školní víceúčelové hřiště využívané žáky.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola a mateřská škola Pravčice, okres Kroměříž, č.p. 148, Pravčice, 768 24 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Web školy uvádí aktuálně působící speciální pedagožku a ČŠI dokládá, že škola poskytovala žákům doučování.
Školní poradenské pracoviště tvoří výchovný poradce, metodik prevence a speciální pedagog.
Přípravná třída: ne
Web školy jmenuje speciální pedagožku jako pracovnici školního poradenského pracoviště.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, žákovská knížka (papírová), třídní schůzky, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Způsob informování rodičů: školní informační systém.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaNadprůměrné výsledky v externím testování
Žáci dosáhli v externím testování 4. ročníku výsledků lepších než u 80 zúčastněných škol.
- PochvalaSilné partnerství s obcí a rodiči
Škola udržuje oboustranně přínosné a aktivní partnerské vztahy s obcí i zákonnými zástupci žáků.
- VarováníNedostatky v individualizaci a hodnocení v MŠ
Vzdělávání v mateřské škole postrádá dostatečnou individualizaci a chybí v něm závěry a doporučení pro další rozvoj dětí.