Základní škola a mateřská škola Hvozd, příspěvková organizace
č.p. 84, Hvozd, 798 55
Souhrn hodnocení
Základní škola Hvozd nabízí žákům silné zázemí v oblasti pohybových aktivit, inkluze a podpory nadání. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodického vedení, systematická analýza výsledků vzdělávání a transparentnější prezentace poradenských služeb směrem k rodičům a veřejnosti.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.
Na těchto základech jsou efektivně do vzdělávacího procesu zařazovány besedy, pravidelné projekty a projektové dny s různorodým zaměřením, převážně na enviromentální výchovu a podporu zdravého životního stylu.
Efektivní formativní hodnocení směřující k posílení jejich motivace k učení nebylo funkčně využíváno.
Jazyky
Odpoledne mají děti příležitost navštěvovat nadstandardní vzdělávací aktivitu, při které se pod vedením externího lektora seznamují s cizím jazykem.
Pohyb a zdraví
Pedagogové pravidelně využívají při výuce i o přestávkách velkou obecní tělocvičnu, která je součástí subjektu.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.
Škola využívá velkou obecní tělocvičnu, školní zahradu, dětské hřiště s herními prvky, obecní fotbalové hřiště a nově vybudované hřiště s umělým povrchem.
plavání, orientační běh
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola nemá systematicky nastavenou podporu pro vyhledávání a rozvoj talentovaných a nadaných žáků.
Podpůrná opatření žáků se speciálními vzdělávacími potřebami byla poskytována s ohledem na aktuální situaci, ale individuální přístup a diferenciace obsahu nebyly vždy zřejmé.
Problematiku poradenských služeb zajišťuje ředitel školy, který zastává pozici výchovného poradce i metodika prevence; školní psycholog není uveden.
Škola má zpracovanou Školní preventivní strategii a každoročně hodnotí minimální preventivní strategii.
Škola vykonává činnost mateřské školy a základní školy, přípravná třída není v dokumentech zmíněna.
logoped
Klima a komunikace
O průběhu a výsledcích vzdělávání jsou rodiče dětí a žáků informováni na třídních schůzkách, při osobním každodenním kontaktu i při individuálních konzultacích.
Dílčí pokroky žáků hodnotili pedagogové především slovně pochvalou.
Školní parlament: ne
O průběhu a výsledcích vzdělávání jsou rodiče dětí a žáků informováni na třídních schůzkách, při osobním každodenním kontaktu i při individuálních konzultacích.
Družina a kroužky
Škola nabízí pestrou nabídku zájmových útvarů, konkrétně florbal, keramiku, šachy, náboženství, FuSeKa a přípravu na gymnázium.
Pestrá nabídka zájmových útvarů (florbal, keramika, šachy, náboženství, FuSeKa a příprava na gymnázium) je prezentována jako součást aktivit školy, přičemž ředitel školy zajišťuje prevenci a poradenské služby, což naznačuje vnitřní organizaci.
Vstup do školy umožněn od: 6:45
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodickém vedení a hospitacích
Škola postrádá systémové vzájemné hospitace pedagogů a metodické vedení vzdělávání je hodnoceno jako nesystematické.
- VarováníNedostatečná analýza výsledků vzdělávání
V základní škole chybí detailní rozbor výsledků vzdělávání a následná opatření pro zlepšení práce s žáky.
- VarováníChybějící prezentace poradenských služeb
Informace o školních poradenských službách nejsou dostupné na webových stránkách ani v prostorách školy.
- PochvalaRozvoj přírodovědné gramotnosti
Škola systematicky rozvíjí přírodovědnou gramotnost prostřednictvím projektů, besed a využívání okolní přírody.
- PochvalaPodpora nadání a úspěšnosti žáků
Škola systematicky připravuje žáky k dalšímu vzdělávání a dosahuje úspěchů v logických soutěžích.