Základní škola Prostějov, ul. E. Valenty 52
Edvarda Valenty 3970/52, Prostějov, 796 03
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Prostějov, ul. E. Valenty 52 nabízí širokou škálu aktivit v oblasti sportu, jazykové výuky a inkluzivní podpory. Škola kombinuje tradiční přístup s moderními prvky, jako je formativní hodnocení či projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba prohloubit metodiku výuky a posílit systematickou analýzu výsledků vzdělávání, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu výchovně-vzdělávacího procesu v této instituci.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve výroční zprávě je uvedeno absolvování kurzu Sfumato aneb čtení pro všechny děti.
Někteří vyučující uplatňovali u žáků při plnění zadaných úkolů i formu práce ve skupinách a dvojicích, přičemž tato převážně projektová výuka podporovala aktivizaci žáků.
známkou i slovně
Jazyky
Klademe důraz na: Výuku cizích jazyků - se souhlasem rodičů začínáme od 1. ročníku s povinnou výukou angličtiny v rozsahu 1 hodina týdně.
Pohyb a zdraví
K relaxaci žáků o přestávkách slouží dostatek aktivních i klidových zón.
Škola má k dispozici dvě tělocvičny; sportovní areál zahrnuje také dvě tělocvičny. | Areál sloužící zejména pro výuku TV má sportovní hřiště a běžeckou dráhu; škola uvádí také čtyři venkovní hřiště.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola aktuálně uvádí školního speciálního pedagoga, ČŠI dokládá nabídku doučování a ŠVP popisuje hodiny nápravy a reedukační programy.
Ve škole funguje školské poradenské pracoviště, které je tvořeno výchovným poradcem, speciálním pedagogem, školním psychologem a školním pracovníkem prevence.
Přípravná třída: ne, Počet přípravných tříd: 0.
Aktuální tým ŠPP školy zahrnuje školního speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, profil školy na sociálních sítích, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky
Družina a kroužky
Školní zájmové kroužky – kreativ 2 skupiny, deskové hry, pěvecký, keramika 2 skupiny, fotbalový 4 skupiny.
Školní zájmové kroužky – kreativ 2 skupiny, deskové hry, pěvecký, keramika 2 skupiny, fotbalový 4 skupiny.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodice výuky
Inspekce doporučuje efektivnější zařazování relaxačních chvilek a častější využívání didaktické techniky pro aktivizaci žáků.
- VarováníNedostatečná analýza výsledků vzdělávání
Škola systematicky nevyhodnocuje výsledky vzdělávání a neprovádí analýzu účinnosti přijatých opatření ke zlepšení prospěchu.
- PochvalaKvalitní pracovní klima a spolupráce
Škola udržuje příznivé pracovní klima, podporuje profesní rozvoj pedagogů a efektivně využívá asistenty pedagoga.