Základní škola a Mateřská škola Bohuslavice, okres Prostějov, příspěvková organizace
č.p. 19, Bohuslavice, 798 56
Souhrn hodnocení
Základní škola v Bohuslavicích nabízí žákům moderní prvky, jako je genetická metoda čtení, projektová výuka či formativní hodnocení, a klade důraz na jazykovou přípravu a zdravý životní styl. Škola disponuje kvalitním zázemím pro pohybové aktivity. Prostor pro další rozvoj představuje potřeba posílit kvalifikovanost pedagogického sboru, zefektivnit řídicí procesy a systematicky se zaměřit na oblast bezpečnosti a vnitřní evaluace školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Školní vzdělávací program v rozsahu a květnu 2021 - genetická metoda.
Během celého roku budeme s dětmi plánovat a tvořit tematické a projektové dny, které budou plné tvoření, pečení, sportování a objevování nových dovedností, včetně návštěv hasičů, záchranářů či myslivců.
Pro celkové hodnocení využíváme metodu formativního hodnocení.
Jazyky
Anglický jazyk se špuíuán od 1. do 9. 5rík.juz
Projektový den s rodilým mluvčím: Angličtina hravě– hravá angličtina, zpívání, hry a rozvoj jazykových dovedností.
Pohyb a zdraví
Ranní kruh – rozhovory, pohybová chvilka, písnička, básnička, logopedická chvilka.
I když základní škola koncepčně deklaruje intenzivní podporu rozvoje tělovýchovných aktivit žáků a přizpůsobuje tomu také zvýšenou týdenní časovou dotaci výuky předmětu tělesná výchova, tak pro tento záměr nemá v zimním období dostatečně vhodné prostorové, materiální a hygienické zázemí.
Pro pohybové aktivity slouží prostorná herna s cvičebními pomůckami a tělocvična ZŠ, mateřská škola využívá obecní hřiště vybavené herními prvky a prostor pro spontánní i plánované aktivity.
Pro žáky se pořádají každoročně exkurze, výlety, sportovní akce, kulturní i jiná představení, setkání se známými osobnostmi, plavecký výcvikový kurz, dle zájmu lyžařský výcvikový kurz.
Stravování a pitný režim dětí a žáků zajišťuje vlastní školní jídelna.
Inkluze a přístup
Nadané žáky aktuálně neevidovala.
Vyučující ve spolupráci s výchovnou poradkyní v průběhu roku identifikují žáky s potřebou podpůrných opatření, péče těmto žákům byla poskytována spíše intuitivně.
Školní poradenské služby zabezpečuje od ledna 2026 znovu jmenovaná koordinátorka obsluhující v jedné osobě role výchovné poradkyně a metodičky prevence.
Vycházeli jsme z Minimálního preventivního programu, který je každý rok vypracováván a aktualizován a je pro všechny zaměstnance školy závazný.
Mateřská škola poskytuje předškolní vzdělávání dětem od dvou do sedmi let.
Škola zaměstnává speciálního pedagoga, výchovnou poradkyni, metodičku prevence a asistenty pedagoga.
Klima a komunikace
Pravidelné tripartitní schůzky (učitel–rodič–dítě) umožňují systematické sledování pokroků dítěte.
III. ZÁSADY PRO POUŽÍVÁNÍ SLOVNÍHO HODNOCENÍ VČETNĚ STANOVENÝCH KRITÉRIÍ.
Vedení školy také nevyužívá účelně možnosti přínosné partnerské spolupráce s ustanovenou žákovskou samosprávou.
Systém komunikace školy se zákonnými zástupci dětí a žáků je nastaven běžnými formami s využitím elektronické komunikace.
Družina a kroužky
Vybrat si mohou z jazykových či výtvarných kroužků, vytisknout si produkty na 3D tiskárně či si zahrát na alchymistu.
Všechny pod vedením kvalifikovaných trenérů či učitelů.
Zájmové vzdělávání je realizováno ve třech odděleních školní družiny s ranním i odpoledním provozem.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNekvalifikovanost pedagogických pracovníků
Deset pedagogických pracovníků nesplňuje stanovené kvalifikační předpoklady pro výkon přímé pedagogické činnosti.
- VarováníSystémové nedostatky v řízení školy
Škola vykazuje slabiny v právní konformitě, kontrolní činnosti, vedení dokumentace a personálním řízení pedagogů.
- VarováníZanedbávání bezpečnostních rizik
Škola řeší bezpečnostní a stavební úpravy se zpožděním, čímž zvyšuje možná bezpečnostní rizika pro žáky.
- VarováníNefunkční evaluační a koncepční procesy
Strategické řízení a evaluační mechanismy jsou formální a neplní funkci nástroje pro rozvoj školy.