Základní škola Klenovice na Hané, okres Prostějov, příspěvková organizace
č.p. 231, Klenovice na Hané, 798 23
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Klenovice na Hané nabízí žákům širokou podporu v oblasti inkluze, nadání a pohybových aktivit, přičemž ve výuce kombinuje tradiční přístupy s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Škola disponuje kvalitním zázemím, avšak prostor pro další rozvoj leží zejména v oblasti zkvalitnění didaktických metod, posílení primární prevence a nastavení systematičtějšího řízení, které by vedlo k lepším vzdělávacím výsledkům žáků.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Realizace projektového dne probíhá 4 - 6 vyučovacích hodin formou projektového a činnostního učení na stanovištích v budově i areálu školy.
známkou i slovně
Jazyky
Předmět je realizován ve 3. - 5. ročníku časovou dotací 3 hodiny týdně.
Pohyb a zdraví
Škola organizuje výcvik v plavání pro 2. a 3. ročník v délce 20 hodin, který probíhá v plaveckých bazénech v Prostějově.
Škola je tvořena také tělocvičnou a výslovně uvádí, že žáci v ní mají výuku tělesné výchovy; využívá také nedalekou sportovní halu pro TV. | Škola se souhlasem zřizovatele využívá pro výuku TV blízký víceúčelový sportovní areál s fotbalovým hřištěm a hřištěm s umělým povrchem.
Škola se skládá z hlavní budovy, kuchyňského traktu s jídelnou a z tělocvičny.
Inkluze a přístup
Poradenské služby žákům, jejich zákonným zástupcům a pedagogům škola zajišťuje zejména prostřednictvím výchovné poradkyně a školní metodičky prevence.
V profilu školy není uvedena přípravná třída.
Profil školy uvádí mezi přítomnými specialisty speciálního pedagoga a logopeda.
Klima a komunikace
Tripartitní třídní schůzky (učitel - rodič - žák) se budou konat v červnu.
individuální schůzky, třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Při škole pracuje kroužek např. výpočetní techniky, sportovní, keramický, a tanečně - pohybový.
Při škole pracuje kroužek např. výpočetní techniky, sportovní, keramický, a tanečně - pohybový.
provoz ranní i odpolední ŠD beze změn
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNesystematické řízení a kontrolní činnost
Škola vykazuje nedostatky v koncepčním řízení, kontrolním systému a metodické činnosti pedagogických orgánů.
- VarováníDidaktické nedostatky ve výuce
Výuka vykazuje nízkou pestrost metod, nedostatečnou diferenciaci a slabou podporu formativního hodnocení žáků.
- VarováníNízká kvalita vzdělávacích výsledků
Škola dosahuje podprůměrných výsledků v externím testování a nedostatečně pracuje s daty o prospěchu žáků.
- VarováníNedostatky v primární prevenci
Personální zajištění prevence je neefektivní a vykazuje nedostatky v časové flexibilitě a metodické podpoře.