Školácheck

Základní škola Plumlov, okres Prostějov, příspěvková organizace

Index kvality: 56 / 100

Rudé armády 300, Plumlov, 798 03

REDIZO 600120538 · IČO 65765478 · https://www.zsplumlov.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola Plumlov nabízí široké zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s omezeným využitím inovativních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení spolupráce mezi učiteli a asistenty pedagoga, stejně jako posílení diferenciace výuky a využívání prvků formativního hodnocení v každodenní praxi.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Škola využívá dlouhodobé i krátkodobé projekty jako aktivní metodu výuky.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Jednohodinová disponibilní hodina výuky anglického jazyka v prvním a druhém ročníku zůstává do dalších let.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Inovací byly pravidelné návštěvy rodilého mluvčího v hodinách anglického jazyka.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Sportovní zázemí

Výuka sportovních her probíhá většinou v tělocvičně nebo na obecním hřišti.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

Stravování žáků zajišťuje vlastní školní jídelna.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

U nadaných žáků jsme individualizovali výuku a zapojovali je do školních soutěží a olympiád.

5 / 10
Podpora SVP

Pro úspěšné vzdělávání žáků zabezpečuje škola tyto podmínky: umožňuje působení dyslektické asistentky, speciálních pedagogů.

5 / 10
Školní psycholog

Udržet vysokou kvalitu činnosti školního poradenského pracoviště pro poskytování poradenských služeb rodičům i žákům, rozšířit tým o školního psychologa a sociálního pedagoga.

Ne
Prevence šikany

Škola má zpracovaný funkční systém prevence rizikového chování, úrazové prevence, včetně periodického seznamování žáků s nebezpečnými situacemi.

5 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

V prvním období realizujeme slovní hodnocení vedle klasického sumativního hodnocení žáků.

Ano
Školní parlament

Dlouholetou činnost vykonává žákovský parlament, jehož členové, volení zástupci jednotlivých tříd, se aktivně účastnili rozhodovacího procesu v záležitostech týkajících se žáků.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Žáci si mohou vybrat z pestré nabídky zájmových kroužků, jako jsou logika, badatelská činnost, cizojazyčná komunikace, čtenářství, ICT, chemie, florbal, náboženství, polytechnika a keramika.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola nabízí velké množství zájmových kroužků, na jejichž vedení se podílí učitelé školy a externí pracovníci.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná diferenciace a formativní hodnocení

    Výuka nedostatečně diferencuje pro nadané žáky a formativní zpětná vazba je využívána pouze sporadicky.

  • VarováníSpolupráce učitelů a asistentů pedagoga

    Je nutné zefektivnit spolupráci učitelů a asistentů pedagoga pro lepší podporu žáků při náročných úkolech.