Základní škola v Jemnici, příspěvková organizace
náměstí Svobody 88, Jemnice, 675 31
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jemnici nabízí silné zázemí v oblasti sportu, inkluze a komunikace s rodiči, přičemž využívá prvky formativního hodnocení a tandemové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Pedagogické zaměření je spíše tradiční, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení vnitřních procesů řízení, evaluace a rozšíření venkovního sportovního zázemí pro žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Profil školy uvádí „Metody výuky matematiky: klasická výuka“ a neuvádí žádnou pojmenovanou konstruktivistickou metodu.
Škola uvádí jako metodu čtení „analyticko-syntetickou (slabikovací) metodu“; genetická metoda uvedena není.
Inspekce zaznamenala v hodinách průběžnou zpětnou vazbu, tedy praxi formativního hodnocení.
Jazyky
Profil školy výslovně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL se nekoná.
Pohyb a zdraví
Portál uvádí pro výuku tělesné výchovy „tělocvična/sportovní hala“ v areálu školy.
Portál uvádí školní jídelnu/výdejnu v budově školy a ceny obědů pro žáky.
Inkluze a přístup
ŠPP tvoří speciální pedagog, logopedický asistent a školní psycholog; portál rovněž uvádí speciálního pedagoga a logopeda.
Školní poradenské pracoviště tvoří také školní psycholog.
Portál uvádí: „Přípravná třída: ne“.
Škola uvádí speciálního pedagoga, školního psychologa a logopedického asistenta.
Klima a komunikace
Školní profil výslovně uvádí třístranné schůzky (učitel–rodič–žák).
Inspekce popisuje spolupráci školy s žákovským parlamentem a profil uvádí školní parlament jako „ano“.
Profil uvádí školní informační systém s funkcemi, jako jsou přehled absence, e-omluvenka, chat s vyučujícími a přehled klasifikace.
Družina a kroužky
Školní družina školy uvádí, že nabízí zájmové kroužky.
Školní družina sídlí v budově ZŠ a nabízí zájmové kroužky.
Portál uvádí ranní provoz školní družiny od 6:00 do 7:40.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKoncepční spolupráce se zákonnými zástupci
Škola dlouhodobě a koncepčně spolupracuje s rodiči budoucích prvňáků před zahájením školní docházky.
- VarováníNedostatky v řízení a evaluaci
Škola nevyužívá hospitační závěry pro opatření, postrádá harmonogram pro začínající pedagogy a jednotné sebehodnocení žáků.
- VarováníChybějící zázemí pro venkovní sportování
Škola nedisponuje adekvátním zázemím pro venkovní sportovní aktivity žáků.
- PochvalaÚspěšný školní časopis Jemňáček
Školní časopis dosáhl prvenství v krajském kole a šestého místa v celorepublikovém srovnání.
- PochvalaPodpora sportu a tandemová výuka
Škola systematicky podporuje sportovní aktivity a využívá tandemovou výuku pro sdílení metodických zkušeností.