Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Mladoňovice, okres Třebíč, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 67, Mladoňovice, 675 32

REDIZO 600121836 · IČO 75020696

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Mladoňovice nabízí respektující klima s důrazem na pohybové aktivity, inkluzi a širokou nabídku kroužků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s využitím projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení pracovních návyků žáků, zavedení prvků sebehodnocení a vzájemného hodnocení, stejně jako kultivace sociálních dovedností při stolování a zefektivnění řízení školní družiny.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Žáci se podílí na tvorbě mediálního výstupu školy, prezentují své výrobky na výstavách a pozorují vliv činnosti a dopravy na kulturní památky v okolí.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Školní družina využívá kmenovou třídu i další prostory školy (počítačovou učebnu, hřiště školy) a školní zahradu, která je často a účelně využívána pro výuku pěstitelských prací.

Ano
Bazén

Plavání je realizováno ve 3.a 4. řIcípě4 v plaveckém bazénu v deseti dvouhodinových lekcích.

Ne
Sportovní zázemí

Škola ke sportovním a pohybovým aktivitám využívá multifunkční hřiště za školou.

5 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelnu navštěvují žáci ze základní školy, děti z mateřské školy a jsou tu vařeny obědy i pro zaměstnance školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola úspěšně řešila problém žáků ohrožených školní neúspěšností, například doučováním.

5 / 10
Školní psycholog
Ne
Přípravná třída
Ne
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Velmi přínosné je, že k diagnostice dětí je využívána aplikace informační technologie, která umožňuje snadné sdílení informací s rodiči.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí sportovní kroužek, hasičský kroužek a výtvarný kroužek Šikulky.

10 / 10
Kroužky ve škole

Sportovní kroužek je veden paní učitelkou Tesařovou.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení školní družiny

    Inspekce zjistila nízkou účinnost řídící a kontrolní činnosti a absenci hospitací ve školní družině.

  • VarováníAbsence sebehodnocení a vzájemného hodnocení

    Ve výuce chybí zhodnocení cílů pedagogem a žáci nevyužívají vzájemné hodnocení ke zvýšení efektivity.

  • VarováníNedostatečný rozvoj pracovních návyků

    V nižších ročnících základní školy nejsou pracovní návyky žáků rozvíjeny dostatečně systematicky.

  • PochvalaAktivní spolupráce s rodiči a zřizovatelem

    Škola dlouhodobě spolupracuje se zřizovatelem a rodiči, což vede k úspěšné prezentaci školy na veřejnosti.

  • VarováníNízká úroveň sociálních dovedností při stolování

    V mateřské škole není stolování dostatečně využíváno k rozvoji sociálních dovedností a nácviku chování.

  • PochvalaEfektivní využívání ICT v mateřské škole

    Mateřská škola využívá informační technologie k diagnostice dětí a efektivnímu sdílení informací s rodiči.

  • PochvalaKlidné a respektující klima školy

    Škola vytváří klidné prostředí a příjemnou atmosféru, která má přímý pozitivní vliv na vzdělávací činnost.