Základní škola a Mateřská škola Jana Blahoslava Kralice nad Oslavou, příspěvková organizace, okres Třebíč
Martinská 52, Kralice nad Oslavou, 675 73
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Kralicích nad Oslavou nabízí žákům kvalitní sportovní zázemí, inkluzivní podporu a důraz na zdravý životní styl. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména posílení metodického řízení a efektivnější diferenciace výuky pro žáky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Ve všech kmenových třídách jsou umístěny interaktivní tabule, v hospitovaných hodinách byly využity pouze pro grafickou prezentaci učiva.
V rámci komunitních kruhů zařazovaly učitelky časové pojmy a analyticko-syntetickou metodu při slabikování slov.
Týmová spolupráce pedagogů se projevuje například při přípravě školních projektů a akcí pro veřejnost.
Hračky a pomůcky ve třídách jsou umístěny tak, aby si je děti mohly samostatně brát a zpět ukládat, čímž je podpořen jejich rozvoj v samostatnosti při rozhodování.
Žáci jsou vedeni prostřednictvím jednoduchých formulářů i k tomu, aby byli schopni se zhodnotit i po delším časovém úseku.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Přestože na rozdíl od kmenových učeben nejsou školní chodby příliš prostorné, podařilo se v nich zřídit relaxační koutek, který žáci využívají.
Ve škole je ještě nevelká počítačová učebna, místnost školní družiny a cvičebna, která v nepříznivém počasí umožňuje výuku tělesné výchovy.
Součástí MŠ je také školní kuchyň, kde se vaří nejen pro žáky MŠ a ZŠ Kralice n. Osl.
Inkluze a přístup
Školní poradenské pracoviště je tvořeno dvěma vyučujícími, školní psycholog není explicitně uveden.
Klima a komunikace
V základní škole organizují mimo jiné společné schůzky třídních učitelů s jednotlivými žáky a jejich rodiči.
Informace o průběhu vzdělávání dětí a naplňování základních kompetencí předškolního vzdělávání jsou předávány zákonným zástupcům učitelkami průběžně při každodenním kontaktu, mailem či obecnými informacemi na nástěnkách.
Družina a kroužky
Škola vede vlastní zájmové kroužky a poskytuje prostory i dalším externím subjektům pro organizování jejich pravidelných aktivit.
Škola vede vlastní zájmové kroužky.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaTýmová spolupráce a zapojení do života obce
Pedagogický sbor spolupracuje týmově a škola se aktivně zapojuje do kulturního a společenského života v obci.
- PochvalaEfektivní sebehodnocení žáků
Žáci v základní škole efektivně využívají sebehodnocení k reflexi své práce a dosažených pokroků.
- VarováníNedostatky v metodickém řízení a diferenciaci
Inspekce vytýká nízkou účinnost hospitací, absenci diferenciace a chybějící nástroje pro objektivní zjišťování výsledků vzdělávání.