Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Dolní Vilémovice

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 42, Dolní Vilémovice, 675 52

REDIZO 600121933 · IČO 70885231 · https://www.zsdolnivilemovice.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Dolní Vilémovice nabízí rodinné klima, důraz na pohybové aktivity, výuku jazyků a podporu žáků se speciálními potřebami. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především stabilizace pedagogického sboru, posílení řídicích a kontrolních procesů školy a zavedení systematičtějšího vyhodnocování vzdělávacích výsledků žáků, což by mohlo přispět k celkovému zkvalitnění výuky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Pro úspěšné vzdělávání těchto žáků je potřebné zabezpečit (případně umožnit): formativní hodnocení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Kromě povinných předmětů škola nabízí výuku angličtiny od prvního ročníku (kroužek – 1. třída; 2. ročník – povinná výuka AJ).

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že škola zachovala sportovní hřiště a že školní zahradu žáci využívají při tělesné výchově.

5 / 10
Vlastní jídelna

Škola má vlastní jídelnu, která se stala naší součástí od 1.7.2014, a sice po sloučení s MŠ.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP
—
Školní psycholog
—
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), besedy o vzdělávání, individuální schůzky, třídní schůzky.

Ano
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), besedy o vzdělávání, individuální schůzky, třídní schůzky.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola ve ŠD i mimo ni organizuje množství zájmových útvarů - kroužků (Badatelský kroužek, Kytara, Flétna, Keramika, Kreativní kroužek, Sportovní hry, …….).

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola ve ŠD i mimo ni organizuje množství zájmových útvarů - kroužků.

Ano
Ranní družina

Ranní družina probíhá od 6:30 - 7:40 hodin ve škole.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníVysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů

    Většina pedagogů v základní škole nesplňuje podmínky odborné kvalifikace, což negativně ovlivňuje kvalitu vzdělávání.

  • VarováníNedostatky v řízení a kontrolní činnosti

    Škola vykazuje systémové nedostatky v kontrolní činnosti, vedení dokumentace a absenci efektivního plánování a evaluace.

  • PochvalaSpolupráce se zřizovatelem a rodinné klima

    Škola úspěšně spolupracuje se zřizovatelem na modernizaci prostor a vytváří pozitivní rodinné prostředí pro žáky.

  • VarováníNesystematické vyhodnocování výsledků žáků

    Chybí systematické vyhodnocování pokroku žáků a efektivní diferenciace výuky vzhledem k jejich individuálním potřebám.