Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Myslibořice

Index kvality: 50 / 100

č.p. 170, Myslibořice, 675 60

REDIZO 600122034 · IČO 70279993 · https://www.zsmysliborice.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola a Mateřská škola Myslibořice nabízí žákům široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku venku a kvalitní školní družinu. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s důrazem na osvědčené metody, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v postupném prohlubování inovativních výukových přístupů. Škola se aktivně věnuje inkluzi, podpoře nadaných dětí a prevenci šikany, čímž vytváří stabilní a bezpečné prostředí pro vzdělávání.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda, čtenářská dílna

Ne
Projektová výuka

V rámci kompetencí k řešení problémů v předmětu Anglický jazyk učitel používá miniprojekty k řešení problému.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k učení Anglický jazyk 1. ročník.

10 / 10
Rodilí mluvčí

Žáci v kombinaci se zvukovou nahrávkou napodobují správnou výslovnost rodilých mluvčích.

Ne
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Přírodní zahrada s venkovní učebnou je žáky využívána i během přestávek.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Kromě venkovního sportovního areálu s víceúčelovým hřištěm a prvky pro rozvoj síly, obratnosti a koordinace mohou děti pravidelně využívat i školní tělocvičnu.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, turistika, plavání, bruslení

Ano
Vlastní jídelna

v areálu školy

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Školní vzdělávací program obsahuje kapitolu 3.4 Zabezpečení výuky žáků nadaných a mimořádně nadaných.

Ano
Podpora SVP

Škola má definována pravidla pro tvorbu PLPP a IVP, na kterých spolupracuje výchovný poradce, třídní učitel a asistent pedagoga.

Ano
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště zaštiťuje zástupkyně školy, která je zároveň výchovnou a kariérní poradkyní, dále v něm působí metodik prevence.

Ne
Prevence šikany

Škola má vypracovaný minimální preventivní program, který se zabývá předcházením rizikovému chování a šikaně.

Ano
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou

Ne
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Ve škole pracují zájmové kroužky, které jsou otvírány podle zájmu a potřeb žáků se zaměřením na sport, tanec, zpěv, ekologii, kreativitu a ruční práce.

7 / 10
Kroužky ve škole

Ve škole pracují zájmové kroužky, které jsou otvírány podle zájmu a potřeb žáků se zaměřením na sport, tanec, zpěv, ekologii, kreativitu a ruční práce.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaPřírodní zahrada a venkovní učebna

    Výuka je efektivně propojena s přírodním prostředím, což podporuje ekologické vědomí a aktivní přístup žáků k učení.

  • PochvalaPohybové aktivity v mateřské škole

    Pravidelné pohybové aktivity v MŠ podporují rozvoj základních pohybových dovedností a správného držení těla dětí.

  • PochvalaVýuka hry na zobcovou flétnu

    Hra na flétnu na prvním stupni pozitivně přispívá ke vzdělávání žáků a podporuje jejich zdravý životní styl.