Základní škola a mateřská škola Heraltice, okres Třebíč, příspěvková organizace
Index kvality: 40 / 100č.p. 80, Heraltice, 675 21
Souhrn hodnocení
Základní škola v Heralticích nabízí silné zázemí v oblasti sportu, inkluze a mimoškolních aktivit, přičemž výuku doplňuje o prvky projektového vyučování a konstruktivistické matematiky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba aktualizace povinné dokumentace, posílení dalšího vzdělávání pedagogů v oblasti inkluze a zkvalitnění metodické práce v mateřské škole.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Školní vzdělávací programy pro základní (dále ŠVP ZV) a zájmové vzdělávání jsou založeny na principech činnostního učení.
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Škola realizuje projektové vyučování s důrazem na mezipředmětové vazby a v zájmovém vzdělávání probíhá plnění úkolů v rámci ročních projektů.
Školní vzdělávací programy pro základní a zájmové vzdělávání jsou založeny na principech činnostního učení.
Škola má zpracované rozvrhy hodin a vnitřní řády, ale nikde není zmíněna absence zvonění jako organizační prvek výuky.
známkou
Jazyky
Výuka cizích jazyků: anglický; Výuka vybraných předmětů v cizím jazyce: ne.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne.
Vzhledem k věku žáků a jako podpora rozvoje komunikativních dovedností je pozitivně hodnocen výjezd žáků do Velké Británie.
Pohyb a zdraví
Škola využívá pro sportovní aktivity fotbalové hřiště a děti i žáci se zúčastňují plaveckého výcviku, přičemž v době inspekce bylo zajištěno bezpečné prostředí.
Škola nemá vlastní bazén, žáci se zúčastňují plaveckého výcviku.
Škola nemá tělocvičnu, ale učebnu pohybové výchovy vybavenou náčiním a využívá fotbalové hřiště.
plavání, turistika, bruslení
Stravování je zajištěno ve vlastní kuchyni a jídelně ZŠ a MŠ Heraltice.
Inkluze a přístup
V rámci prevence rizikových jevů škola aktivně pracuje formou nabídky zájmových kroužků a Klubu zábavné logiky a deskových her.
Letos postupují učitelé při jejím vzdělávání podle doporučení školského poradenského zařízení (ŠPZ). Byl jí vytvořen individuální vzdělávací plán.
Ředitel školy plní funkci výchovného poradce, jedna z učitelek vykonává částečně činnost metodika prevence.
I když má škola zpracovaný program poradenských služeb je n částečně (program protidrogové prevence), tak preventivní aktivity provádí mateřské v i základní škole.
speciální pedagog
Klima a komunikace
Škola realizuje další vzdělávání formou společných setkání pedagogických pracovníků a rodičů.
Způsob hodnocení: známkou.
Školní parlament: ne.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky: informatika, anglický jazyk, taneční, hudební, dramatický, keramika a sportovní kroužek.
V rámci školní družiny fungují na škole zájmové kroužky, které jsou součástí nabídky školy.
Provozní doba ranní školní družiny je od 6:50 do 7.40 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodách a diferenciaci v MŠ
Inspekce vytkla malou pestrost metod, nedostatečnou diferenciaci činností a chybějící sebehodnocení dětí v mateřské škole.
- VarováníNedostatky v povinné školní dokumentaci
Zjištěny nedostatky v řádech, ŠVP a dokumentaci poradenských služeb, což značí slabinu v řízení školy.
- VarováníChybějící DVPP v inkluzi a legislativě
V obou součástech školy chybí další vzdělávání pedagogů v oblasti inkluzivního vzdělávání a právních předpisů.
- PochvalaAktivní zapojení do projektů a spolupráce
Škola úspěšně realizuje projekty pro rozvoj vzdělávání a udržuje kvalitní spolupráci s rodiči a komunitou.