Základní škola Vícenice u Náměště nad Oslavou, okres Třebíč
č.p. 45, Vícenice u Náměště nad Oslavou, 675 71
Souhrn hodnocení
Základní škola Vícenice nabízí vyvážené vzdělávání s důrazem na pohyb, zdravý životní styl a inkluzivní přístup podpořený odborným týmem. Škola kombinuje tradiční výuku s prvky formativního hodnocení a projektové práce. V oblasti pedagogického přístupu se pohybuje spíše v konzervativnější rovině, přičemž prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení reflexe výuky a posílení dovedností žáků v oblasti vlastního sebehodnocení.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Specifické akce školy (pravidelné) zahrnují tématické/projektové dny.
známkou i slovně
Jazyky
Rozvrh 1. ročník obsahuje předmět AJ ve čtvrtek.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu):
Pohyb a zdraví
Pravidelně bývají do odpoledního programu zařazeny sportovní hry a pohyb ve venkovním prostředí.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: tělocvična/sportovní hala, v areálu školy, mimo areál školy, venkovní hřiště.
bruslení, turistika, plavání
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
V oblasti péče o žáky s SVP škola spolupracuje s poradenskými zařízeními (pedagogicko-psychologická poradna a speciální pedagogická centra).
Ředitelka má vypracovaný školní preventivní program i plán výchovného poradce, ve kterých se zabývá předcházením rizikovému chování a školní neúspěšnosti žáků.
Přípravná třída: ne
asistent pedagoga, školní metodik prevence, výchovný poradce
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), třídní schůzky, školní webové stránky, individuální schůzky, konzultační hodiny
Systém hodnocení v průběhu činností byl založen na symbolech, kterými žáci hodnotili, zda se jim činnosti líbily, ale zcela chybělo zapojení žáků k sebehodnocení a vrstevnickému hodnocení.
Způsob informování zákonných zástupců: e-mailová komunikace, webové stránky, schůzky, telefon
Družina a kroužky
V době školní družiny je možné v letošním školním roce navštěvovat následující zájmové kroužky: Sportovní kroužek Sporťák a Taneční kroužek Move it.
Sportovní kroužek Sporťák (úterý, 13:45–14:30, vede Alena Horváth) Taneční kroužek Move it (čtvrtek, 13:00–14:00, vede Alena Horváth)
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v reflexi výuky a sebehodnocení žáků
V hodinách chybí závěrečné shrnutí učiva, vyhodnocení cílů a zapojení žáků do vzájemného hodnocení.
- PochvalaEfektivní využívání digitální techniky
Škola účelně a efektivně využívá digitální techniku pro podporu výuky a rozvoj žáků.
- PochvalaKlima podporující učení a spolupráci
Aktivní spolupráce pedagogů a asistentů vytváří pozitivní klima podporující rozvoj osobnosti žáků.