Základní škola Náměšť nad Oslavou, Husova 579
Index kvality: 60 / 100Husova 579, Náměšť nad Oslavou, 675 71
Souhrn hodnocení
Základní škola v Náměšti nad Oslavou nabízí silné zázemí v oblasti výuky cizích jazyků, sportovních aktivit a inkluzivní podpory žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje především sjednocování výukových strategií napříč pedagogickým sborem a potřeba systematické analýzy výsledků komerčního testování, které by škole pomohly dále zkvalitnit proces vzdělávání.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Na naší škole realizujeme projekty pravidelné i mimořádné, přičemž první stupeň realizuje 1 x měsíčně projekty ročníkové a druhý stupeň 1 x ročně celostupňový projektový den.
známkou
Jazyky
Cizí jazyk je vyučován v prvním a druhém ročníku v časové dotaci 1 hod. týdně.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Certifikáty škol: Partner School Cambridge park
Pohyb a zdraví
Škola disponuje venkovním hřištěm v areálu školy a tělocvičnou či sportovní halou.
lyžování, bruslení, plavání, vodácký kurz
Obědy žáci: 11:20 – 14:00 h
Inkluze a přístup
ŠVP obsahuje kapitolu 3.4 Zabezpečení výuky žáků nadaných a mimořádně nadaných.
Na škole v tomto školním roce pracovalo sedm asistentů pedagoga a 16 žáků pracovalo podle IVP.
Ve škole funguje ŠPP, ve kterém spolupracuje ředitelka školy, výchovná poradkyně, metodik prevence a speciální pedagožka.
Preventivní programy jsou realizovány prostřednictvím Střediska výchovné péče Střed z.ú. v Třebíči.
výchovný poradce, školní metodik prevence, asistent pedagoga, speciální pedagog
Klima a komunikace
U průběžného hodnocení používáme různé formy od klasifikace přes bodové hodnocení a slovní hodnocení až po sebehodnocení žáků.
Školní parlament: ano
telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), školní informační systém, besedy o vzdělávání, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky, žákovská knížka (elektronická), profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
V letošním školním roce mohli žáci navštěvovat tyto zájmové kroužky: Flétna, Sportovní kroužek, Atletika, Gymnastika, Svět čísel, Čeština za školou, Malí kuchtíci, Primární logopedická prevence, Deskové hry.
Mimoškolní činnost škola zajišťovala kroužky vedenými našimi pedagogickými pracovníky ve spolupráci s DDM.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v sjednocování výukových strategií
Škola má potíže se sjednocováním učiva, klasifikace a postupů uplatňovaných ve výuce napříč pedagogickým sborem.
- VarováníAbsence analýzy komerčního testování
Předmětové komise neprovádějí analýzu výsledků komerčního testování žáků pro další zlepšování výuky.
- PochvalaÚspěšná podpora výuky cizích jazyků
Škola úspěšně naplňuje koncepční záměr pro výuku cizích jazyků, včetně stáží pedagogů v zahraničí.
- PochvalaCertifikace školy
Škola je držitelem certifikátů Partner School Cambridge a Zelená škola.