Základní škola Josefa Bublíka, Bánov, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace
č.p. 507, Bánov, 687 54
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Josefa Bublíka v Bánově nabízí kvalitní zázemí pro inkluzi, podporu nadaných žáků a širokou nabídku kroužků. Škola kombinuje tradiční výuku s prvky formativního hodnocení a konstruktivistické matematiky, přičemž klade důraz na mezinárodní přesah a badatelské aktivity. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace materiálního a prostorového vybavení, které v současnosti vykazuje určité limity vzhledem k potřebám školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Důraz je kladen na činnostní výuku, k níž patří pozitivní hodnocení, které prolíná celým vyučovacím procesem.
Ve všech sledovaných hodinách byla žákům poskytována průběžná zpětná vazba k prováděným činnostem využitelná k jejich dalšímu učení.
Jazyky
Anglický jazyk je na 1. stupni vyučován od prvního až do pátého ročníku.
V kombinaci se zvukovou nahrávkou napodobují správnou výslovnost rodilých mluvčích.
Pohyb a zdraví
Škola pro výuku využívá školní tělocvičnu a sportovní halu. | Škola pro výuku využívá atletické hřiště a obecní venkovní sportovní areál.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola aktuálně uvádí školní psycholožku a ČŠI dokládá, že žáci využívali doučování a individuální konzultace.
Školní psycholožka tak rozšířila tým školního poradenského pracoviště, které je tvořeno dále výchovnou poradkyní a školní metodičkou prevence.
Škola uvádí školní psycholožku, která pracuje v poradenském týmu školy.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, školní časopis/newsletter, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky
K celkovému chodu a činnosti školy, školnímu stravování i mimoškolním aktivitám se žáci aktivně vyjadřovali prostřednictvím žákovského parlamentu a školního časopisu
konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), profil školy na sociálních sítích, školní časopis/newsletter, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky
Družina a kroužky
Žákům bylo nabízeno mnoho kroužků a zájmových útvarů s pestrým zaměřením, např. digitálních technologií, robotiky, sportu apod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaExpertní badatelská škola a program GLOBE
Škola je certifikovanou expertní badatelskou školou a dlouhodobě realizuje mezinárodní environmentální program GLOBE s oceněním NOAA.
- PochvalaKvalitní spolupráce s partnery a mezinárodní přesah
Škola rozvíjí přínosnou spolupráci se zájmovými organizacemi a dlouhodobou mezinárodní spolupráci se slovenskou školou.
- VarováníNedostatky v materiálním a prostorovém zázemí
Škola vykazuje nedostatky v bezbariérovosti, stavu vybavení učeben a prostorových kapacitách pro zájmové vzdělávání.