Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Zlechov, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace

Index kvality: 58 / 100

č.p. 229, Zlechov, 687 10

REDIZO 600124193 · IČO 70299749 · https://www.zszlechov.cz/

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Zlechově nabízí kvalitní zázemí s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a silnou inkluzivní podporu. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka či konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení pedagogické diagnostiky v mateřské škole a zavedení cíleného sebehodnocení žáků, které by mohlo dále podpořit jejich studijní výsledky.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Někteří vyučující prošli kurzem matematiky Hejného.

Ano
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

V rámci celoškolních projektů seznamuje žáky se základy křesťanství v souvislosti se středoevropskou tradicí a jeho vlivem na výtvarné umění.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

V 1. pololetí rozvíjíme a prohlubujeme znalosti z 2. ročníku.

7 / 10
Rodilí mluvčí

Cvičit orientaci ve slyšeném textu, proneseném rodilým mluvčím.

Ano
CLIL
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Ve všech třídách je koberec, který je využíván při výuce, relaxaci žáků i k pohybovému vyžití o přestávkách.

Ano
Bazén
Sportovní zázemí

Pro zkvalitnění výuky tělesné výchovy škole schází větší tělocvična se standardním vybavením.

5 / 10
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

Školní stravování je poskytováno vlastní školní jídelnou a školní jídelnou - výdejnou.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Vyučující mohou podchytit nadané žáky a mohou toto nadání a talent žáků rozvíjet.

Ano
Podpora SVP

Pro žáky se SVP má škola 2 asistenty pedagoga.

Ano
Školní psycholog

Na škole pracuje metodik prevence, speciální pedagog a školní psycholog.

Ano
Prevence šikany

Dostatečnou pozornost věnovala škola také prevenci rizikového chování žáků.

Ano
Přípravná třída
Speciální pedagogové

školní psycholog, asistent pedagoga

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Způsob informování rodičů: třídní schůzky, individuální schůzky.

Ne
Slovní hodnocení

Způsob hodnocení: známkou

Ne
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí několik zájmových kroužků, počítačový, přírodovědný, turistický, sportovní, výtvarný, aerobik, břišní tance, keramický, či slovácký kroužek.

7 / 10
Kroužky ve škole

Zájmová činnost Učitelé věnují pozornost dětem i v době mimo vyučování.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná pedagogická diagnostika v MŠ

    Škola nedostatečně využívá pedagogickou diagnostiku pro plánování individualizované vzdělávací nabídky v předškolním vzdělávání.

  • VarováníAbsence cíleného sebehodnocení žáků

    Vzdělávací proces postrádá cílené uplatňování aktivit zaměřených na sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.

  • PochvalaNadprůměrné výsledky žáků 5. ročníku

    Žáci 5. ročníku dosahují nadprůměrných výsledků v českém jazyce a výborných výsledků v kombinovaných výchovách.

  • PochvalaKvalitní kontrolní a hospitační činnost

    Škola systematicky provádí kontrolní a hospitační činnost, která poskytuje pedagogům účelnou zpětnou vazbu pro jejich práci.

  • PochvalaEfektivní spolupráce s asistenty pedagoga

    Spolupráce učitelů s asistenty pedagoga je na velmi dobré úrovni a efektivně podporuje rozvoj žáků.