Základní škola a Mateřská škola, Uherské Hradiště - Jarošov, Pivovarská 200, příspěvková organizace
Pivovarská 200, Uherské Hradiště, 686 01
Další místa výuky: Pivovarská 359, Uherské Hradiště, 686 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jarošově nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na výuku jazyků, pohybové aktivity a silnou inkluzivní podporu. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístupy s moderními metodami, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Škola klade velký důraz na komunikaci s rodiči a poradenské služby. Prostor pro další rozvoj se nachází zejména v oblasti zkvalitnění vnitřních evaluačních procesů, které by podpořily další pedagogický růst.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Školní vzdělávací program Tvořivá škola naplňuje výchovné a vzdělávací cíle RV P ZV. Program je založen na principech činnostního učení.
Ve výuce klademe důraz na předávání vědomostí v rámci smysluplných celků a žáci uplatňují poznatky mezipředmětově.
Používáme učební materiály, ve kterých je sebehodnocení žáků zapracované.
Jazyky
Výchovně vzdělávací cíle ve 3. ročníku: motivovat žáky k zájmu o anglický jazyk.
V hodinách anglického jazyka byli žáci vedeni k aktivní komunikaci v běžných životních situacích, k čemuž významně napomáhala spolupráce s rodilými mluvčími.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
nesoustředit se jen na hodiny TV, ale začleňovat do vyučování další pohybové aktivity vycházky, pohybové chvilky, cviky ve třídě na správné držení těla
ŠVP uvádí tělocvičnu se zázemím a škola popisuje svou prostornou tělocvičnu; portál také uvádí tělocvičnu/sportovní halu pro TV v areálu školy. | ŠVP uvádí na školní zahradě sportoviště a škola popisuje dětský park se sportovním hřištěm.
Školní stravování poskytuje kvalitní služby prostřednictvím vlastní školní jídelny při mateřské škole, která připravuje stravu vydávanou žákům v základní škole.
Inkluze a přístup
Škola uvádí, že díky zřizovateli má školního psychologa.
Školní poradenské pracoviště tvoří školní psycholog, metodik prevence a dyslektický a logopedický asistent.
Profil ZŠ uvádí jako přítomné specialisty logopeda a školního psychologa.
Klima a komunikace
V průběhu školního roku probíhají dvě třídní schůzky (září, květen) a v listopadu a lednu konzultační den.
Způsob informování rodičů: individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), konzultační hodiny, třídní schůzky, žákovská knížka (elektronická).
Družina a kroužky
Při škole jsou organizovány volnočasové aktivity, žáci mají pestrou nabídku zájmových kroužků.
Při škole jsou organizovány volnočasové aktivity, žáci mají pestrou nabídku zájmových kroužků, jejichž vedoucími jsou pedagogičtí pracovníci školy nebo externí sploupracovníci.
Provoz školní družiny je každý den školního vyučování, ráno od 6.15– 7.45 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v evaluačních procesech
Škola nedostatečně využívá pedagogickou diagnostiku a výsledky hodnocení k cílenému plánování rozvoje žáků.
- PochvalaKontinuální výuka anglického jazyka
Škola zajišťuje výuku angličtiny s rodilými mluvčími již od předškolního vzdělávání napříč všemi ročníky.
- PochvalaNadstandardní spolupráce s rodiči
Škola dlouhodobě spolupracuje s rodiči při přípravě a organizaci školních i mimoškolních aktivit.
- PochvalaKvalitní poradenské a logopedické služby
Škola poskytuje nadstandardní logopedickou péči a má velmi dobře fungující školní poradenské pracoviště.