Základní škola a mateřská škola Ostrožská Lhota, příspěvková organizace
č.p. 306, Ostrožská Lhota, 687 23
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Ostrožské Lhotě nabízí širokou podporu inkluze, kvalitní sportovní zázemí a výuku s rodilými mluvčími. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičněji, přestože využívá prvky formativního hodnocení a konstruktivistické matematiky. Prostor pro další rozvoj představuje především stabilizace personálního zajištění, efektivnější řízení školy a systematická práce s výsledky vzdělávání, která by mohla lépe podpořit celkovou kvalitu výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: konstruktivisticky orientovaná výuka
Škola uvádí: „Jednou z organizačních forem výuky v programu Začít spolu je podnětné prostředí, které tvoří pracovní koutky, tzv. centra aktivit.“ (web školy, http://www.zsol.cz/). Hodnota je odvozena z účasti v programu Začít spolu, který staví na integrované tematické výuce a projektech.
známkou i slovně
Jazyky
Týdenní kurz AJ s rodilým mluvčím.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Součástí areálu školy je zrekonstruovaná školní zahrada, kterou využívají žáci během přestávek, vyučování i mimo výuku.
Škola má k dispozici sportovní halu a inspekce uvádí, že ji využívá pro TV jako veřejné sportoviště v obci.
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola nabízí žákům docházku do vyššího ročníku na vybrané předměty; výroční zpráva také uvádí koordinaci práce s nadanými žáky.
Škola v ZŠ poskytuje doučování a aktuálně zde působí školní speciální pedagog i školní psycholog.
Ve výčtu pedagogických zaměstnanců ZŠ je uvedena Mgr. Denisa Fabíková jako školní psycholog.
Aktuální seznam zaměstnanců školy uvádí školního psychologa a portálový profil uvádí speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Schůzky s rodiči a žáky 9. tříd týkající se profesní orientace a výběru střední školy se uskutečnily v 1. pololetí.
Způsob informování zákonných zástupců: e-mailová komunikace, webové stránky, schůzky, vnitřní informační systém.
Družina a kroužky
Kromě odpočinkových činností školní družina a školní klub nabízí žákům řadu zájmových kroužků.
Zahájení provozu ranní i odpolední družiny v novém školním roce 2024/2025 bude od úterý 3. 9. 2024.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v personálním zajištění a řízení školy
Škola vykazuje nedostatky v odborné kvalifikovanosti pedagogů, řízení kompetencí a neefektivní kontrolní a hospitační činnosti.
- VarováníNeefektivní práce s výsledky vzdělávání
Škola nevyhodnocuje výsledky vzdělávání a testování, což snižuje účinnost přijímaných opatření pro zlepšení výuky.
- PochvalaZapojení do projektu Vysvědčení JINAK
Škola spolupracuje s Masarykovou univerzitou na pilotním ověřování inovativních metod hodnocení žáků v projektu Vysvědčení JINAK.
- PochvalaPozitivní atmosféra a spolupráce v MŠ
Vedení MŠ aktivně buduje pozitivní atmosféru a spolupracuje se zřizovatelem i dalšími školami v regionu i zahraničí.