Základní škola Šumice, okres Uherské Hradiště
Index kvality: 42 / 100č.p. 113, Šumice, 687 31
Souhrn hodnocení
Základní škola Šumice nabízí kvalitní sportovní zázemí, inkluzivní podporu žáků a širokou nabídku kroužků, přičemž dosahuje dobrých výsledků v externím testování. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s dílčím využitím projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat lze za oblasti k dalšímu rozvoji považovat posílení kritického myšlení, zavedení systematického vyhodnocování účinnosti opatření a podporu aktivního sebehodnocení žáků v rámci vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Profil školy explicitně uvádí metodu výuky matematiky jako klasickou výuku.
Inspekční zpráva uvádí, že převládala promyšlená frontální forma výuky, ale neuvádí žádné specifické metody výuky čtení jako je genetická metoda.
Škole se dařilo aktivně zapojovat žáky do projektových činností a soutěží.
Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.
Přestávky trvají 10 minut – podle rozvrhu na každém patře.
známkou
Jazyky
Dokumenty ČŠI neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.
Dostupné dokumenty neobsahují žádnou zmínku o využívání metody CLIL.
Dokumenty neuvádějí žádnou přípravu na mezinárodní jazykové zkoušky typu Cambridge.
Pohyb a zdraví
Cíl více motivovat žáky k aktivnějšímu zapojování do pohybových činností podporujících zdraví i mimo výuku tělesné výchovy se prozatím nedaří zcela naplňovat.
V zimním období slouží žákům sauna v suterénu školní budovy, k dispozici je nová moderní tělocvična.
K dispozici je nová moderní tělocvična postavená nedaleko školní budovy a v zimním období slouží žákům sauna v suterénu.
lyžování
Základní škola Šumice, okres Uherské Hradiště vykonává činnost základní školy, školní družiny a školní jídelny.
Inkluze a přístup
Škola identifikovala v roce 2022/2023 jednoho žáka mimořádně nadaného.
Žákům se speciálními vzdělávacími potřebami byla věnována cílená podpora formou asistentské pomoci, individuálních vzdělávacích plánů a předmětu speciálně pedagogické péče.
Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog.
Škola průběžně sledovala a pravidelně vyhodnocovala projevy rizikového chování žáků, dobře zvolenými aktivitami a programy eliminovala jejich výskyt.
školní metodik prevence, výchovný poradce, asistent pedagoga, speciální pedagog
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů je vymezen jako individuální schůzky, třídní schůzky, e-mailová a telefonická komunikace, přičemž tripartita není v dokumentech zmíněna.
Profil školy explicitně uvádí způsob hodnocení známkou.
Škola uvádí existenci školské rady, ale o školním parlamentu či žákovské radě se žádný z dokumentů nezmiňuje.
individuální schůzky, třídní schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, školní informační systém, konzultační hodiny
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech jazykové, hudební, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.
Škola plánuje otevření kroužků a uvádí, že věří, že jejich pedagogové připraví pro děti zajímavé a obohacující aktivity.
Ranní družina začíná pro přihlášené žáky od středy 2. září od 6:15.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníChybějící vyhodnocování účinnosti opatření
Škola nedostatečně vyhodnocuje využívání a účinnost opatření přijatých ke zlepšení výsledků vzdělávání žáků.
- VarováníNízká míra sebehodnocení žáků
Ve výuce na druhém stupni je nedostatečně využíváno sebehodnocení a vzájemné hodnocení žáků.
- VarováníPotřeba rozvoje kritického myšlení
Inspekce doporučuje cíleně podporovat kritické myšlení žáků a efektivní využívání informací z různých zdrojů.
- PochvalaDobré výsledky v externím testování
Žáci dosáhli dobrých výsledků v externím testování v českém jazyce, anglickém jazyce a matematice.