Školácheck

Základní škola, Staré Město, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Komenského 1720, Staré Město, 686 03

Další místa výuky: náměstí Hrdinů 715, Staré Město, 686 03, náměstí Hrdinů 1000, Staré Město, 686 03

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 600124452 · IČO 75022567 · https://www.zsstmesto.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola ve Starém Městě nabízí rozšířenou výuku matematiky a informatiky, kvalitní sportovní zázemí a silnou podporu inkluze prostřednictvím odborného týmu. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčím využitím formativního hodnocení. Vzhledem k omezenému množství dostupných dat lze za oblast k dalšímu rozvoji považovat metodiku výuky a systém zpětné vazby, které představují prostor pro budoucí pedagogické zlepšení a prohloubení moderních přístupů.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Obsahem průběžného vzdělávání, které bylo vhodně doplněno o poznatky z externí formativní evaluace školy, jsou kromě nových poznatků z oborů souvisejících s vyučovanými předměty, prevence sociálně patologických jevů, jazykové vzdělávání a také rozvoj pedagogických dovedností související se současnými trendy ve vzdělávání.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL

V profilu školy je u „Výuka cizích jazyků metodou CLIL“ uvedeno „ne“.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Portál uvádí pro výuku tělesné výchovy tělocvičnu/sportovní halu a mezi prostory také „v areálu školy“. | Portál uvádí pro výuku tělesné výchovy sportovní areál (atletika) a venkovní hřiště; prostory jsou uvedeny jako v areálu školy i mimo něj.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna/výdejna je v areálu školy a školní jídelny poskytují školní stravování žákům I. a II. stupně.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola aktuálně uvádí školní speciální pedagožku, ČŠI popisuje realizované doučování a individuální konzultace.

5 / 10
Školní psycholog

Portálový profil školy uvádí mezi přítomnými specialisty školního psychologa.

Ano
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Web školy jmenuje školní speciální pedagožku a portál uvádí také školního psychologa a logopeda.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Škola výslovně uvádí, že její žákovský parlament byl založen ve školním roce 2014/2015 a zastupuje žáky.

Ano
Komunikační aplikace

Portál uvádí, že škola používá školní informační systém a elektronickou žákovskou knížku, ale neuvádí název systému ani jeho funkce.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Školní klub uvádí řadu konkrétních kroužků, včetně dramatického kroužku, atletické přípravky, florbalu, šachového kroužku a přírodovědného kroužku.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola nabízí kroužky školního klubu a inspekce uvádí, že klub činnost uskutečňuje především v učebnách základní školy.

Ano
Ranní družina
—

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v metodice výuky a zpětné vazbě

    Inspekce vytkla absenci opatření ke zkvalitnění výuky, nedostatečné vedení k práci se zdroji a chybějící sebehodnocení žáků.

  • PochvalaRozšířená výuka matematiky a informatiky

    Škola dlouhodobě profiluje výuku matematiky a informatiky s vysokým zájmem žáků o tyto třídy.

  • PochvalaNadprůměrné výsledky v přijímacích zkouškách

    Škola dosahuje dlouhodobě nadprůměrných výsledků v přijímacích zkouškách na střední školy a v externím testování žáků.

  • PochvalaOceněný minimální preventivní program

    Škola byla opakovaně oceněna krajem za kvalitu svého minimálního preventivního programu.