Školácheck

Základní škola, Kunovice, Červená cesta 853, okres Uherské Hradiště, příspěvková organizace

Červená cesta 853, Kunovice, 686 04

REDIZO 600124495 · IČO 70989931 · https://www.zskunovice.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Kunovicích nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, podpory nadaných žáků a výuky cizích jazyků včetně metody CLIL. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou kvalitu komplexně hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení prvků sebehodnocení žáků, které by mohlo dále podpořit jejich aktivní zapojení do vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Ne
Projektová výuka

Škola realizovala projektové dny pro žáky VIII. a IX. ročníku zaměřené na 3D tisk, robotiku a další technické obory, přičemž pro nadané žáky škola využívá individuální a skupinovou projektovou práci.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Ve škole převládá frontální a samostatná práce, přičemž žádný ze zdrojů neuvádí využívání prvků Montessori či Waldorfské pedagogiky.

Ne
Bez zvonění

Škola má stanovený přesný rozvrh vyučovacích hodin a přestávek, což indikuje klasickou organizaci výuky se zvoněním.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Inspekční zpráva uvádí, že žáci pouze ojediněle prováděli sebehodnocení a vzájemné hodnocení a doporučuje zaměřit se na metody formativního hodnocení.

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Škola nabízí nepovinný předmět Anglický jazyk hrou již od 1. třídy.

10 / 10
Rodilí mluvčí
CLIL

Výuka cizích jazyků byla zpravidla vedena v daném cizím jazyce a žákům tak bylo efektivně simulováno cizojazyčné prostředí.

Ano
Cambridge příprava

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

V areálu školy se nachází tělocvična a školní hřiště.

10 / 10
Speciální formy tělocviku

lyžování, plavání

Ano
Vlastní jídelna

Školní jídelna je v provozu v pracovní dny od 11.15 do 13,45 hod a strávníci mají každý den možnost výběru ze dvou jídel.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola využívá obohacení dílčích výstupů ŠVP, individuální a skupinovou projektovou práci a stáže na odborných pracovištích pro nadané žáky.

10 / 10
Podpora SVP

Žákům je poskytováno vzdělávání podle individuálních vzdělávacích plánů a plánů pedagogické podpory, využívají předmět speciální pedagogické péče a asistenty pedagoga.

10 / 10
Školní psycholog

Škola má školní poradenské pracoviště, kde spolupracuje výchovná poradkyně, speciální pedagožka a metodička prevence, ale přítomnost školního psychologa není explicitně uvedena.

Ne
Prevence šikany

Škola má kvalitní preventivní strategie a pro řešení patologického jednání jsou nastaveny jasné postupy v rámci koordinované činnosti školního poradenského pracoviště.

5 / 10
Přípravná třída

Dokumenty uvádějí, že škola je úplnou základní školou s deseti třídami, ale přípravná třída není v popisu školy zmíněna.

Ne
Speciální pedagogové

logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga

7 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

Škola uvádí jako způsob informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).

Ano
Slovní hodnocení

Škola uvádí způsob hodnocení známkou.

Ne
Školní parlament

Profil školy výslovně uvádí, že školní parlament neexistuje.

Ne
Komunikační aplikace

žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny

10 / 10

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou keramika, kytara, ukulele, vaření, anglická konverzace, aerobik, florbal, street dance, technický kroužek, rybářský kroužek a střelecký kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Při organizaci kroužků škola spolupracuje s externími organizacemi, které kroužky vedou přímo v prostorách školy.

Ne
Ranní družina

Provozní doba ŠD je stanovena na ranní a odpolední provoz od 6.15 do 8.00 hodin a od 11.40 do 16.00 hodin.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaSystém podpory inkluze a znevýhodněných žáků

    Škola má kvalitně nastavený systém podpory pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a sociálním znevýhodněním.

  • VarováníNedostatečné využívání sebehodnocení žáků

    Inspekce identifikovala slabinu v nízké míře využívání sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků během výuky.