Základní škola Vyškov, Nádražní 5, příspěvková organizace

V matematice byly uplatňovány badatelsky orientované úlohy rozvíjející logické a kritické myšlení.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda.

Pedagogové školy se v rámci dalšího vzdělávání účastní kurzů zaměřených na projektové vyučování a projektové manažerství.

Zvoní pouze na začátku vyučovací hodiny (na konci hodiny nezvoní).

známkou i slovně

V seznamu správců sbírek je uvedena pozice Aj – 1. stupeň, což potvrzuje výuku anglického jazyka již na prvním stupni.

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Škola explicitně uvádí, že výuka cizích jazyků metodou CLIL neprobíhá.

Škola se účastní mezinárodní soutěže English Star, ale příprava na mezinárodní zkoušky typu Cambridge není v dokumentech zmíněna.

Vychovatelky ve školní družině poskytovaly žákům širokou nabídku činností, které zahrnovaly spontánní hru a relaxační prvky.

Výroční zpráva uvádí pronájem bazénu jako jednu z položek ostatních služeb.

Škola disponuje venkovním hřištěm, sportovním areálem pro atletiku a tělocvičnou.

lyžování, plavání

v budově školy

Identifikace nadaných žáků vychází z pedagogické diagnostiky, případně doplněné odborným vyšetřením.

Klíčovou roli v oblasti podpory žáků se speciálními vzdělávacími potřebami zajišťuje speciální pedagožka, která tuto činnost koordinuje a metodicky vede učitele i asistenty pedagoga.

Přítomnost specialistů: speciální pedagog, asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence.

Preventivní aktivity jsou realizovány formou komunitních kruhů, adaptačního kurzu a programů zaměřených na vztahy, kyberšikanu a práci s emocemi, přičemž škola využívá schránku důvěry a sociometrické dotazníky.

Škola aktivně organizuje adaptační program pro předškoláky „Nádražníček“ s účastí dětí a jejich rodičů.

speciální pedagog, asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence, koordinátor ICT, koordinátor EVVO

Škola dlouhodobě rozvíjí aktivní spolupráci se zákonnými zástupci žáků, zejména prostřednictvím zájmového sdružení rodičů, které se podílí na organizaci třídních schůzek a dalších aktivitách školy.

Způsob hodnocení: známkou i slovně.

Školní parlament: ano.

profil školy na sociálních sítích, školní časopis/newsletter, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, e-mailová komunikace s učiteli, individuální schůzky, třídní schůzky

Ve školním klubu byly sledovány činnosti zájmových útvarů různého zaměření, zejména jazykového, sportovního a pohybově-tanečního, dále škola nabízí přírodovědné kroužky a kroužky zaměřené na doučování z českého jazyka a matematiky.

Ve školním klubu byly sledovány činnosti zájmových útvarů různého zaměření, které byly odborně vedeny a systematicky připravovány, přičemž výuka sborů probíhá v prostorách školy.