Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Němčany, okres Vyškov, příspěvková organizace

Index kvality: 46 / 100

č.p. 37, Němčany, 684 01

REDIZO 600125645 · IČO 75023318 · https://zs-nemcany.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Němčanech nabízí kvalitní zázemí pro pohybové aktivity, inkluzivní přístup s podporou speciálních pedagogů a otevřenou komunikaci prostřednictvím tripartit. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími inovacemi, jako je projektová výuka či slovní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodického vedení pedagogů a prohloubení individualizace výuky, což by mohlo dále podpořit celkovou efektivitu vzdělávacího procesu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Ne
Projektová výuka

Učitelům se přímo nabízí možnost k mezipředmětovým vztahům a využití výtvarných činností žáků v různých malých projektech.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf
Bez zvonění

V naší škole sice nezvoní, ale pro budoucí předškoláky začalo jejich první vyučování ve škole v úterý 5. března 2019 v dopoledních hodinách.

Ano
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

známkou

Ne

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

Mezinárodní spolupráce: ne

Ne
CLIL

Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne

Ne
Cambridge příprava

Mezinárodní spolupráce: ne

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
Bazén

Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání

Ne
Sportovní zázemí

Tělesná výchova je realizována v místním kulturním sále a na školním pozemku, kde se nachází nově vybudované multifunkční sportovní školní hřiště a doskočiště s umělým povrchem a tartanová dráha.

7 / 10
Speciální formy tělocviku

plavání

Ano
Vlastní jídelna

Školní stravování dětí a žáků je zajištěno ve vlastní školní jídelně v sídle školy, včetně pitného režimu.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Školní poradenské pracoviště koordinuje činnosti v oblasti péče o mimořádně nadané žáky a škola umožňuje přeřazení do vyššího ročníku na základě zkoušky.

7 / 10
Podpora SVP

Při vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami spolupracuje naše škola se školskými poradenskými zařízeními, od kterých dostává závazná doporučení.

5 / 10
Školní psycholog

Poradenské služby ve škole zajišťuje všem účastníkům vzdělávání ředitelka, která je současně metodičkou prevence a výchovnou poradkyní.

Ne
Prevence šikany

Do výuky a vzdělávacích akcí jsou vhodně zařazovány preventivní aktivity zaměřené na vztahy ve třídě, kyberšikanu a bezpečný pohyb na internetu.

5 / 10
Přípravná třída
Ne
Speciální pedagogové

asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity

S výsledky vzdělávání jsou také zákonní zástupci pravidelně seznamováni i na třídních schůzkách a během tripartitních setkání.

Ano
Slovní hodnocení

Součástí pololetního hodnocení žáků je slovní zpětná vazba písemně zpracovaná pedagožkami.

Ano
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí žákům zájmové kroužky, které vedou učitelé i externí pracovníci.

5 / 10
Kroužky ve škole

Škola nabízí žákům zájmové kroužky, které vedou učitelé i externí pracovníci.

Ano
Ranní družina

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatky v řízení a metodickém vedení

    Škola postrádá systém metodického vedení, jasné vymezení kompetencí vedení a jednotný systém hodnocení výsledků vzdělávání žáků.

  • VarováníRezervy v individualizaci a cílech výuky

    Výuka postrádá jasně formulované cíle a v MŠ není dostatečně využívána pedagogická diagnostika pro individualizaci vzdělávání dětí.

  • PochvalaModernizace materiálních podmínek školy

    Škola prošla kompletní rekonstrukcí a disponuje kvalitně vybavenými učebnami, novým sportovním areálem a venkovní učebnou.