Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Nemojany, okres Vyškov, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 113, Nemojany, 683 03

REDIZO 600125751 · IČO 70989842 · https://www.zsmsnemojany.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Nemojanech nabízí žákům výuku s prvky konstruktivistické matematiky a genetické metody čtení, přičemž klade důraz na jazykovou přípravu, pohybové aktivity a inkluzivní podporu. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími moderními prvky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba posílit diferenciaci výuky v základní škole, zkvalitnit pedagogické procesy v mateřské škole a zpřesnit vnitřní kontrolní mechanismy i školní vzdělávací program.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Profil školy uvádí, že matematika se vyučuje podle Hejného metody.

Ano
Genetická metoda čtení

Profil školy uvádí jako metodu čtení genetickou (hláskovou) metodu.

Ano
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Portál uvádí způsob hodnocení „známkou i slovně“.

Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Inspekční zpráva uvádí, že škola zařadila výuku anglického jazyka již od prvního ročníku.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
—
Sportovní zázemí

Pro výuku tělesné výchovy škola využívala prostory tělocvičny místního Sokola. | Ve venkovním areálu školy se nachází sportovní hřiště.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna-výdejna je v budově školy a poskytuje stravování žákům; portál rovněž uvádí jídelnu-výdejnu v budově školy.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola uvádí aktuálně působícího speciálního pedagoga a ČŠI popisuje, že škola při zjištěných problémech nabízela žákům doučování.

5 / 10
Školní psycholog

Přítomnost specialistů: školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga

Ne
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Školní poradenské pracoviště uvádí pracovníka školy jako speciálního pedagoga.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Portál výslovně uvádí: „Školní parlament: ne.

Ne
Komunikační aplikace

Škola uvádí, že ke změně odchodu dítěte z družiny je třeba písemná žádost v Bakalářích.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Pro školní rok 2026–2027 škola uvádí šest konkrétních kroužků: pěvecký, Angličtina hrou, Tvořivé dílničky, Zázračné příběhy, Estetické sporty a kroužek matematiky.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola nabízí šest kroužků pro školní rok 2026–2027 a neuvádí jiné místo jejich konání.

Ano
Ranní družina

Školní družina nabízí ranní provoz od 6:30 do 7:45.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNízká efektivita pedagogického procesu v MŠ

    Pedagogickému procesu v MŠ chybí moderní metody a diferenciace, což negativně ovlivňuje kvalitu vzdělávací nabídky.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky v ZŠ

    Součinnost učitelek s asistentkami a diferenciace výuky nejsou dostatečně promyšleny vzhledem ke složení tříd.

  • VarováníNedostatky v ŠVP a kontrolní činnosti

    ŠVP PV není v souladu s RVP PV a v obou školách přetrvávají nedostatky v kontrolní a hodnotící činnosti.