Základní škola a mateřská škola Švábenice, okres Vyškov, příspěvková organizace
č.p. 330, Švábenice, 683 23
Souhrn hodnocení
Základní škola Švábenice nabízí kvalitní zázemí s důrazem na pohybové aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a silnou podporu inkluze. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezené dostupnosti dat nelze celkovou úroveň kvality kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje především posílení individualizace vzdělávání a doplnění administrativní dokumentace mateřské školy, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola podporuje rozvoj zájmu žáků a jejich individuálního nadání organizací aktivit a projektů.
Inspekční zpráva neuvádí žádné prvky Montessori či Waldorfské pedagogiky, naopak zmiňuje využívání pracovních listů a didaktických tabulí.
Formativní hodnocení při vzdělávání bylo uplatňováno jen výjimečně a k sebehodnocení a vzájemnému hodnocení byly děti vedeny ojediněle.
Jazyky
Od letošního školního roku se nám podařilo pro žáky zajistit výuku anglického jazyka ve spolupráci s rodilou mluvčí.
Pohyb a zdraví
Pro udržení dobré fyzické kondice účastníků není opomíjen ani pravidelný pobyt venku.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.
plavání
Školní stravování zajišťovala dětem a žákům vlastní školní jídelna a výdejna.
Inkluze a přístup
Škola zajišťuje podporu rozvoje zájmu žáků a jejich individuálního nadání rozmanitou nabídkou aktivit, zapojováním do soutěží (např. Matematická olympiáda, Bobřík informatiky) a organizací zájmových kroužků.
Škola poskytuje žákům se SVP individuální podporu ve spolupráci s rodiči, školními poradenskými pracovišti a prostřednictvím pedagogické intervence zajišťované speciální pedagožkou.
Činnost školního psychologa je zajišťována externě.
Škola má vypracovaný Minimální preventivní program pro školní rok 2023/2024.
Škola vykonává činnost základní školy a mateřské školy, přičemž v době inspekce byla MŠ dvoutřídní; o zřízení přípravné třídy není v dokumentech zmínka.
logoped
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni prostřednictvím elektronického systému, žákovských knížek, na třídních schůzkách, hovorových hodinách, individuálních konzultacích a např. i na dnech otevřených dveří.
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament: ne
Zákonní zástupci jsou o průběhu a výsledcích vzdělávání informováni prostřednictvím elektronického systému, žákovských knížek, na třídních schůzkách, hovorových hodinách, individuálních konzultacích.
Družina a kroužky
Škola nabízí zájmové činnosti v oblastech taneční, výtvarné (např. malování, keramika) a sportovní.
Škola zajišťuje rozvoj zájmu žáků organizováním zájmových kroužků (sportovní, výtvarný, kreativní atd.).
Děti se přihlašují na základě zápisního lístku na začátku školního roku, provoz je ráno i odpoledne.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná individualizace vzdělávání
V MŠ i ZŠ chybí systematické využívání diagnostiky pro individualizaci výuky a diferencování úkolů dle potřeb žáků.
- VarováníNedostatky v dokumentaci mateřské školy
ŠVP PV není dostatečně přehledný a nezachycuje aktuální stav školy ani legislativní změny.
- PochvalaKvalitní klima a spolupráce s partnery
Škola udržuje otevřenou komunikaci, pozitivní klima a aktivně spolupracuje se zřizovatelem a rodiči.
- PochvalaPodnětné materiální vybavení školy
Esteticky a materiálně dobře vybavené prostory školy vytvářejí podnětné prostředí pro vzdělávání dětí a žáků.