Základní škola Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Na Vyhlídce 456/12, Vyškov, 682 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Vyškov na ulici Na Vyhlídce se profiluje jako instituce s tradičnějším zaměřením, která klade důraz na kvalitní sportovní zázemí a komplexní inkluzivní podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami či nadáním. V oblasti pedagogických metod škola využívá formativní hodnocení a tripartity. Prostor pro další rozvoj spočívá v širší implementaci moderních výukových přístupů, které by mohly dále obohatit stávající vzdělávací proces a klima školy.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žáci jsou hodnoceni formativně i sumativně v průběhu celého školního roku a jsou vedeni k sebehodnocení.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Dokument 3 výslovně uvádí, že škola má vlastní tělocvičnu. | Dokument 1 uvádí sportovní hřiště ve venkovním areálu školy a dokument 3 popisuje víceúčelové sportovní hřiště na pozemku školy.
Školní jídelna – Základní škola Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace, Na Vyhlídce 456/12, Vyškov, 682 01 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Škola zřídila logopedické třídy pro žáky s narušenou komunikační schopností; ve výuce se účastní speciální pedagog-logoped.
V logopedických třídách probíhají individuální konzultace se speciálním pedagogem-logopedem.
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.
Družina a kroužky
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
Žádné dynamické signály.