Základní škola a Mateřská škola Křenovice, okres Vyškov

Profil školy explicitně uvádí, že metody výuky matematiky jsou klasická výuka.

Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda

Průběh vyučování pozitivně ovlivňovaly cíleně zařazované mezipředmětové vztahy, časté bylo propojení učiva se situacemi každodenního života.

Metody výuky matematiky: klasická výuka

známkou

Dokumenty neuvádějí přítomnost rodilých mluvčích ve výuce.

Výuka cizích jazyků metodou CLIL je v profilu školy explicitně uvedena jako ne.

Dokumenty neobsahují žádnou zmínku o přípravě na mezinárodní jazykové zkoušky.

Škola umožňuje pravidelný pobyt žáků v průběhu velké přestávky na školním dvoře a v prvních ročnících ZŠ v přilehlé zahradě.

Škola nemá vlastní bazén, plavání je uvedeno pouze jako sportovní kurz.

Škola disponuje tělocvičnou a venkovním hřištěm.

lyžování, plavání

Školní stravování je dětem zajišťováno ve školní jídelně v budově MŠ a žákům ZŠ ve školní jídelně v sídle školy.

Česká školní inspekce uvádí, že výjimkou v poskytování poradenských služeb je oblast identifikace a následné účinné podpory žáků nadaných, které se pracovníci ŠPP nevěnují.

Ve škole působí několik asistentek pedagoga a předmět speciální pedagogické péče je zajišťován dvěma speciálními pedagožkami na dobré úrovni.

Školní poradenské pracoviště je tvořeno výchovným poradcem, školními metodiky prevence a školním speciálním pedagogem; pozice školního psychologa není uvedena.

Metodička prevence zajišťuje v průběhu roku velké množství preventivních aktivit napříč všemi ročníky a v případě problémů je realizována diagnostika třídy.

logoped

Spolupráce se zákonnými zástupci funguje na základě partnerského přístupu, o průběhu a výsledcích vzdělávání jsou informováni na třídních schůzkách, při osobním každodenním kontaktu, v případě potřeby mají možnost individuálních konzultací.

Ve škole převažuje především klasifikace známkou, ojediněle je využíváno slovní hodnocení.

Návrhům, názorům a připomínkám žákovského parlamentu složeného ze zástupců tříd druhého stupně ZŠ vedení školy naslouchá.

Škola nabízí sportovní kroužek, volejbal, výtvarný kroužek a kroužky organizované spolkem Pionýr.

Škola uvádí, že si děti ze školní družiny odvádějí vedoucí kroužků, přičemž jsou zmiňovány sportovní a výtvarné kroužky, což naznačuje organizaci v rámci školy či úzkou návaznost.