Základní škola a Mateřská škola, Otnice, příspěvková organizace
Školní 352, Otnice, 683 54
Souhrn hodnocení
Základní škola v Otnicích nabízí kvalitní předškolní vzdělávání, silnou podporu nadaných žáků a širokou nabídku kroužků. Pedagogicky se škola pohybuje spíše v tradičním rámci s prvky formativního hodnocení a projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména zkvalitnění výuky na druhém stupni, posílení metodické podpory pedagogů a zefektivnění vnitřních procesů řízení a evaluace školy, které by přispěly k celkovému rozvoji vzdělávacího prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Škola v rámci mezipředmětových vztahů v matematice propojuje učivo s fyzikou, chemií a zeměpisem.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka anglického jazyka jako povinného předmětu, probíhá od 3. ročníku.
Na začátku měsíce dubna jsme využili možnost z projektu MAP II, do kterého jsme zapojeni, aby na týdenní výuku anglického jazyka v 9. třídách jezdila p. lektora, která jako rodilá mluvčí byla pro žáky 9.A a 9.B třídy velkou inspirací.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Pedagogové využívali aktivizační metody, činnostní učení, didaktické hry i relaxační chvilky.
Žáci 2.a 3. ročníků v měsících září, říjen a listopad absolvovali dvacetihodinový plavecký výcvik ve vyškovském Aquaparku.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.
plavání, lyžování, bruslení
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola nemá nastaven systém vyhledávání a podpory žáků nadaných či mimořádně nadaných, jejich nadání je rozvíjeno v případě jejich zájmu a motivace spíše v zájmových útvarech.
Škola poskytuje podpůrná opatření 1. až 4. stupně pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami.
Školní psycholog je uveden v přehledu pracovníků školy s úvazkem 0.
Škola realizuje řadu preventivních programů zaměřených na šikanu a kyberšikanu ve spolupráci s externími subjekty jako Podané ruce či OPPP Vyškov.
Přípravná třída: ne.
logoped
Klima a komunikace
Škola uvádí jako způsob informování rodičů třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Jen některé písemné práce obsahují slovní popis úrovně zpracování a splnění zadaného úkolu nebo doporučení k dalšímu postupu.
Škola využívá školní informační systém, který umožňuje chat s vyučujícími, výběr jídel a přehled klasifikace.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako gymnastika, hra na flétnu, pěvecký kroužek, rukodělné práce, keramika a angličtina.
Výroční zpráva uvádí seznam kroužků, které jsou v kompetenci pedagogických pracovníků školy.
Ranní provoz: ne
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNízká kvalita výuky na 2. stupni ZŠ
Inspekce identifikovala nízkou kvalitu průběhu vzdělávání na 2. stupni způsobenou nedostatkem aktivizačních metod a moderních strategií.
- VarováníNefunkční metodické orgány a podpora učitelů
Metodické orgány nejsou dostatečně funkční a systém uvádění začínajících učitelů je nesystémový a málo efektivní.
- VarováníNedostatky v řízení a evaluaci školy
Způsob řízení nevede ke zlepšování kvality vzdělávání, kontrolní činnost je neúčinná a chybí evaluace klimatu školy.
- PochvalaKvalitní předškolní vzdělávání v MŠ
Mateřská škola poskytuje kvalitní vzdělávání s prožitkovým učením, pestrou nabídkou činností a velmi dobrou logopedickou péčí.
- PochvalaAktivní rozvoj nadání a zájmů žáků
Škola úspěšně rozvíjí nadání žáků prostřednictvím soutěží, olympiád a pestré nabídky zájmových kroužků.