Základní škola Vyškov, Morávkova 40, příspěvková organizace
Index kvality: 59 / 100Morávkova 492/40, Vyškov, 682 01
Souhrn hodnocení
Základní škola Vyškov, Morávkova 40 nabízí kvalitní zázemí pro výuku jazyků, sportovní aktivity a silnou podporu nadaných žáků i inkluze. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími prvky moderních metod, jako je konstruktivistická matematika. Prostor pro další rozvoj představuje zejména prohloubení metodiky výuky, diferenciace v hodinách a posílení aktivní činnosti metodických orgánů, což by mohlo dále podpořit celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Na prvním stupni využíváme prvky projektu Tvořivá škola, ve výuce uplatňujeme prvky tzv. činnostního učení.
Ve výuce čtení probíhá metodou Sfumato – splývavé čtení.
ŠVP je doplněn o školu v přírodě, výjezdy do zahraničí, lyžařské výcvikové kurzy, výuku plavání, sportovní dny, projektové dny, exkurze, kulturní a další vzdělávací akce.
Jazyky
K rozvoji jazykové gramotnosti žáků přispívá nabídka anglického jazyka pro nejmenší (první a druhý ročník).
Škola pro žáky zajišťuje příležitostně i konverzace s rodilými mluvčími.
Pohyb a zdraví
Za příznivého počasí mohou žáci trávit přestávky mimo budovu školy na čerstvém vzduchu.
Pro sportovní aktivity je využívána školní tělocvična s umělým povrchem a rozsáhlý venkovní sportovní areál, který obklopují školní zahrada a sad.
Na naší škole probíhá postupná modernizace školní kuchyně a školní jídelny, jejího vybavení.
Inkluze a přístup
Nadané žáky se škole daří podporovat nabídkou dalších volitelných předmětů a také mimo výuku, talent mohou rozvíjet díky široké nabídce zájmových kroužků.
Dokumentace školního poradenského pracoviště obsahuje seznam žáků s doporučením školského poradenského zařízení a dokumentaci žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Na škole je zřízeno poradenské pracoviště a jsou dostupné informace o činnosti školního psychologa.
Škola má podrobně zpracovaný Školní program proti šikanování, který akcentuje pěstování kvalitních mezilidských vztahů.
Klima a komunikace
Zákonní zástupci jsou o výsledcích vzdělávání žáků informováni prostřednictvím žákovské knížky v listinné podobě (u žáků prvního a druhého ročníku) nebo elektronické žákovské knížky, na třídních schůzkách a formou individuálních konzultací.
Na škole je zřízeno poradenské pracoviště a žákovský parlament.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou florbal, keramika, robotika, jóga, vaření, discgolf či kreativní tvoření.
Od října 2021 jsou na naší škole ve spolupráci se SVČ Maják realizovány pro naše žáky tyto kroužky, přičemž škola zároveň otevírá vlastní školní kluby (čtenářský, logiky, ICT).
Provoz školní družiny: 06:30 – 07:40 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v metodice výuky a diferenciaci
Ve výuce chybí promyšlená diferenciace učiva, metody kritického myšlení a systematická podpora digitální kompetence žáků.
- VarováníFormální činnost metodických orgánů
Metodické orgány věnují minimální pozornost didaktice a sjednocování strategií, přičemž jejich efektivita je nevyrovnaná.
- PochvalaKvalitní pedagogická komunikace a klima
Škola vytváří respektující prostředí s partnerským přístupem pedagogů, které pozitivně motivuje žáky k výkonům.
- PochvalaPodpora nadání a zájmových aktivit
Škola účelně rozvíjí nadání žáků prostřednictvím soutěží, sportovních aktivit a nabídky volitelných předmětů.