Základní škola, Moravské Málkovice, okres Vyškov, příspěvková organizace
č.p. 16, Moravské Málkovice, 682 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Moravských Málkovicích klade důraz na inkluzivní přístup, kvalitní psychosociální klima a podporu pohybových aktivit žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s využitím formativního hodnocení. Vzhledem k omezeným prostorovým kapacitám a náročnosti na dodržování psychohygienických podmínek se jako prostor pro další rozvoj jeví optimalizace školního prostředí, která by lépe podpořila moderní výukové potřeby a celkovou pohodu dětí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Výuka probíhá v klasických hodinách (45 minut), po kterých následují přestávky (10 nebo 20 minut) nebo výuka „bloku" (90 minut), po kterých následuje přestávka 30minutová.
Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, posiluje sebeúctu a sebevědomí žáků a je zařazováno do procesu vzdělávání průběžně všemi vyučujícími.
Jazyky
Pohyb a zdraví
Výuka probíhá v bazénu Vyškov.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: venkovní hřiště, tělocvična/sportovní hala.
plavání
v blízkosti školy (do 200 m)
Inkluze a přístup
Škola využívá IVP, skupinovou výuku mimořádně nadaných žáků, zadávání specifických úkolů a projektů či účast na soutěžích a olympiádách.
Škola využívá PLPP, IVP, asistenty pedagoga, spolupráci se ŠPZ a speciální pedagogickou péči.
Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitel školy a metodička prevence.
Ve škole je zpracován minimální preventivní program a funkci preventisty vykonává pověřený pedagog.
Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitel školy a metodička prevence, dále škola využívá asistenty pedagoga.
Klima a komunikace
Informace jsou zákonným zástupcům předávány převážně při osobním jednání na třídních schůzkách nebo hovorových hodinách.
Škola převede klasifikaci do slovního hodnocení v případě přestupu žáka na školu, která hodnotí odlišným způsobem, a to na žádost této školy nebo zákonného zástupce žáka.
individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky Výtvarné techniky, Sportovní hry a obor flétna pod záštitou ZUŠ.
Škola uvádí kroužky Výtvarné techniky a Sportovní hry ve své výroční zprávě jako součást nabídky.
Vstup do školy umožněn od: 7.15
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatek prostor k výuce
Výuka pěti ročníků probíhá pouze ve dvou kmenových třídách, což omezuje prostorové možnosti školy.
- VarováníNedodržení psychohygienických podmínek
Inspekce uložila úpravu vyučovacího procesu za účelem zajištění odpovídajících psychohygienických podmínek pro žáky.
- PochvalaKvalitní psychosociální prostředí
Škola vytváří optimální vzdělávací podmínky a bezpečné psychosociální prostředí prostřednictvím citlivé a vstřícné komunikace.
- PochvalaSilná spolupráce s místními partnery
Škola efektivně spolupracuje s místními spolky a organizacemi, což pozitivně ovlivňuje kulturní život a vzdělávání žáků.