Školácheck

Základní škola, Moravské Málkovice, okres Vyškov, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 16, Moravské Málkovice, 682 01

REDIZO 600125980 · IČO 70984620 · https://www.zsmoravskemalkovice.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Moravských Málkovicích klade důraz na inkluzivní přístup, kvalitní psychosociální klima a podporu pohybových aktivit žáků. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s využitím formativního hodnocení. Vzhledem k omezeným prostorovým kapacitám a náročnosti na dodržování psychohygienických podmínek se jako prostor pro další rozvoj jeví optimalizace školního prostředí, která by lépe podpořila moderní výukové potřeby a celkovou pohodu dětí.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka
—
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění

Výuka probíhá v klasických hodinách (45 minut), po kterých následují přestávky (10 nebo 20 minut) nebo výuka „bloku" (90 minut), po kterých následuje přestávka 30minutová.

Ne
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Sebehodnocení je důležitou součástí hodnocení žáků, posiluje sebeúctu a sebevědomí žáků a je zařazováno do procesu vzdělávání průběžně všemi vyučujícími.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén

Výuka probíhá v bazénu Vyškov.

Ne
Sportovní zázemí

Dokument 6 uvádí, že v budově školy je tělocvična, a dokument 3 potvrzuje, že žáci v ní mají výuku tělesné výchovy. | Dokument 2 uvádí víceúčelové hřiště s umělým povrchem u školy; dokument 3 potvrzuje jeho využití pro výuku tělesné výchovy.

10 / 10
Vlastní jídelna

v blízkosti školy (do 200 m)

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP
—
Školní psycholog

Poradenské služby ve škole zajišťuje ředitel školy a metodička prevence.

Ne
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Informace jsou zákonným zástupcům předávány převážně při osobním jednání na třídních schůzkách nebo hovorových hodinách.

Ne
Školní parlament
—
Komunikační aplikace

individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, žákovská knížka (papírová), školní informační systém, třídní schůzky

7 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí kroužky Výtvarné techniky, Sportovní hry a obor flétna pod záštitou ZUŠ.

10 / 10
Kroužky ve škole

Škola uvádí kroužky Výtvarné techniky a Sportovní hry ve své výroční zprávě jako součást nabídky.

Ano
Ranní družina

Vstup do školy umožněn od: 7.15

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • PochvalaKvalitní psychosociální prostředí

    Škola vytváří optimální vzdělávací podmínky a bezpečné psychosociální prostředí prostřednictvím citlivé a vstřícné komunikace.

  • VarováníNedostatek prostor k výuce

    Výuka pěti ročníků probíhá pouze ve dvou kmenových třídách, což omezuje prostorové možnosti školy.

  • PochvalaSilná spolupráce s místními partnery

    Škola efektivně spolupracuje s místními spolky a organizacemi, což pozitivně ovlivňuje kulturní život a vzdělávání žáků.

  • VarováníNedodržení psychohygienických podmínek

    Inspekce uložila úpravu vyučovacího procesu za účelem zajištění odpovídajících psychohygienických podmínek pro žáky.