Školácheck

Základní škola a mateřská škola, Hostim, okres Znojmo, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 90, Hostim, 671 54

REDIZO 600127257 · IČO 75021625 · https://www.zshostim-com.webnode.cz/

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Hostimi nabízí žákům podporu v oblasti inkluze, jazykovou výuku a širokou nabídku volnočasových aktivit. Pedagogický přístup je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj školy představuje zejména potřeba posílení kvalifikovanosti pedagogického sboru, modernizace prostorových podmínek a bezpečnosti, stejně jako zavedení koncepčního řízení a obohacení metodiky výuky o další inovativní pomůcky.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Škola realizuje projekt Moderní výuka, který zahrnuje projektové dny ve škole pro MŠ, ZŠ i ŠD.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Žák se prostřednictvím pravidelného hodnocení své práce postupně seznamuje se svými možnostmi a schopnostmi.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Angličtina 3. ročník, lekce My body

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Škola v rámci tělesné výchovy uvádí Tv chvilky o přestávkách při dlouhodobých činnostech.

Ano
Bazén

Výuka plavání bude probíhat vždy v pátek ve Znojmě.

Ne
Sportovní zázemí

Výroční zpráva uvádí, že výuka tělesné výchovy v zimních měsících probíhá v obecní tělocvičně.

5 / 10
Vlastní jídelna
—

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP
—
Školní psycholog
Ne
Přípravná třída
Ne
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Získávání podkladů pro hodnocení zahrnuje rozhovory se žákem a zákonnými zástupci.

Ne
Školní parlament

Školní parlament: ne

Ne
Komunikační aplikace

Způsob informování rodičů: e-mailová komunikace s učiteli, telefonická komunikace s učiteli, konzultační hodiny, žákovská knížka (papírová), individuální schůzky, třídní schůzky.

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola vytváří podmínky pro rozvoj zájmů a nadání žáků prostřednictvím nabídky zájmových kroužků lukostřelba, vaření a sportovní hry.

10 / 10
Kroužky ve škole
—
Ranní družina

Žáci základní školy budou mít od 6.20 školní družinu (Novotný), běžné vyučování 7.30 - 12.00 hod (Novotný) a oběd.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNekvalifikovanost pedagogů

    Vysoký podíl nekvalifikovaných pedagogů negativně ovlivňuje kvalitu výchovně-vzdělávacího procesu v základní i mateřské škole.

  • VarováníNevyhovující prostorové podmínky a bezpečnost

    Uzavřená školní zahrada a nevhodné sdílení prostor mezi MŠ a školní družinou omezují kvalitu vzdělávání.

  • VarováníJednotvárné metody výuky a nedostatek pomůcek

    Převažující frontální výuka, nedostatek moderních pomůcek a absence diferenciace omezují rozvoj klíčových kompetencí žáků.

  • VarováníAbsence koncepčního řízení a evaluace

    Škola postrádá systematické plánování, vyhodnocování cílů a efektivní využívání autoevaluačních procesů pro rozvoj školy.