Základní škola, Hostěradice, okres Znojmo
č.p. 36, Hostěradice, 671 71
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Hostěradicích klade důraz na pohybové aktivity, inkluzivní přístup a kvalitní zázemí pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami. Pedagogicky se škola profiluje spíše tradičně s využitím formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje především posílení diferenciace výuky v hodinách a zavedení systému vzájemných hospitací mezi pedagogy, což by mohlo dále podpořit sdílení dobré praxe a celkovou kvalitu vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
V matematice se postupně vystřídali na stanovištích, kde plnili úkoly zaměřené na procvičování učiva, učitelkou s interaktivní tabule procvičovali samostatně probírané učivo na noteboocích a v sešitech.
Umožňujeme formativní hodnocení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
Jazyky
vedeme ho k tomu, aby vnímal smysl slyšeného textu, napodoboval výslovnost a intonaci rodilých mluvčích
Pohyb a zdraví
umožňovat o přestávkách relaxační hry
ŠVP uvádí, že tělesná výchova má k dispozici tělocvičnu; výroční zpráva potvrzuje, že TV se vyučuje ve školní tělocvičně. | ŠVP uvádí školní hřiště s umělým povrchem a výroční zpráva potvrzuje výuku TV na tomto hřišti v areálu školy.
Školní jídelna vaří obědy pro žáky základní školy (77) a její zaměstnance (15), včetně zaměstnanců v důchodu.
Inkluze a přístup
Text zmiňuje možnost výuky předmětu speciálně pedagogické péče psychologem, ale neuvádí jeho přítomnost přímo ve škole.
Výroční zpráva uvádí pouze zápis do 1. ročníku a žádosti o odklad, o přípravné třídě se nezmiňuje.
Klima a komunikace
Pokud je nutné, domluví si zákonný zástupce nebo vyučující mimořádnou schůzku k společnému projednávání aktuální situace.
Ve škole máme ústavu, volby, žákovský sněm.
Informace jsou zákonným zástupcům podávány vždy písemnou formou v deníčku či žákovské knížce dítěte.
Družina a kroužky
Zájmové kroužky na škole - Výtvarný kroužek, Keramika hrou, Sportovní hry, Míčové hry, Halová kopaná, Florbal, Gymnastika, Angličtina hrou, Počítačové hry, Taneční kroužek, Flétna.
Zájmové útvary vedou učitelé naší školy, dva kroužky vedla pracovnice SVČ Miroslav.
Školní družina pracuje ve dvou samostatných učebnách, každý den od 6:15 do 7:45 a od 11:40 do 16:00.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky
Inspekce zjistila nedostatečnou diferenciaci výuky podle individuálních potřeb žáků, včetně nadaných žáků a žáků se SVP.
- VarováníAbsence vzájemných hospitací
Pedagogové nerealizují vzájemné hospitace ani jinou formu sdílení zkušeností, což omezuje profesní rozvoj a předávání informací.