Základní škola a Mateřská škola, Hrabětice, příspěvková organizace
Kostelní 216, Hrabětice, 671 68
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Hraběticích nabízí moderní vzdělávací přístup s důrazem na formativní hodnocení, projektovou výuku a konstruktivistickou matematiku. Silnou stránkou je kvalitní řízení, podpora nadaných žáků a široká nabídka pohybových aktivit. Prostor pro další rozvoj představuje sjednocení pedagogického vedení a metodiky v mateřské škole, kde je rovněž žádoucí věnovat zvýšenou pozornost zajištění bezpečnosti venkovních prostor pro děti.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: výuka založená na činnostním učení
Čtení otevřených slabik a slov složených z písmen poznaných v předslabikářovém období.
Škola realizuje projekt CHRÁNÍM SEBE, CHRÁNÍM TEBE, který zahrnuje podtémata jako bezpečné chování, doprava v obci a ochrana člověka za mimořádných událostí.
formativní hodnocení vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami
Jazyky
Obsahové, časové a organizační vymezení -je realizována ve 3.-5. ročníku 3 hodiny týdně
V kombinaci se zvukovou nahrávkou napodobují správnou výslovnost rodilých mluvčích.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu):
Pohyb a zdraví
Pohybové a relaxační aktivity učitelky zařazovaly i v průběhu výuky ostatních vyučovacích předmětů.
Specifické formy výuky tělesné výchovy - sportovní kurzy: plavání
V budově ZŠ je tělocvična využívaná pro TV.
v budově školy
Inkluze a přístup
Výroční zpráva uvádí, že nadaní žáci v nižších ročnících mohou získat znalosti vyššího ročníku.
Škola aktuálně popisuje působení speciálního pedagoga a ČŠI i výroční zpráva dokládají poskytované doučování.
Školní poradenské pracoviště řídí vyučující s kvalifikací speciální pedagog ve spolupráci s ředitelkou školy.
Přípravná třída: ne
Portálové pole „Přítomnost specialistů“ uvádí speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Škola využívá informační systém EduPage.
Družina a kroužky
Zaměřujeme se podle zájmu na sport, hudbu, tanec, hru na hudební nástroji.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní řízení a týmová spolupráce v ZŠ
Řízení základní školy vykazuje systematický přístup, vysokou participaci pedagogů na řízení a efektivní týmovou spolupráci.
- VarováníNedostatky v pedagogickém vedení a metodách MŠ
Inspekce zjistila neúčinné pedagogické vedení, nevhodné metody práce a nedostatečnou individualizaci vzdělávání v mateřské škole.
- VarováníRizika bezpečnosti na zahradě MŠ
V době inspekce byla shledána rizika v zajištění bezpečného prostředí pro pohyb a volnou hru na zahradě MŠ.