Základní škola, Dyjákovice, okres Znojmo, příspěvková organizace
č.p. 236, Dyjákovice, 671 26
Další místa výuky: č.p. 234, Dyjákovice, 671 26
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Dyjákovicích nabízí kvalitní výuku na prvním stupni, silné sportovní zázemí a důraz na jazykovou přípravu či environmentální výchovu. Škola se profiluje spíše tradičně s prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení diferenciace a individualizace výuky, zkvalitnění systému podpůrných opatření a modernizace materiálního vybavení školní družiny, což by přispělo k celkovému zkvalitnění vzdělávacího procesu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žáci se účastní projektových dnů a aktivně se tak zapojují do života školy, přičemž pedagogové začleňují environmentální výchovu napříč všemi předměty.
motivujeme žáka k sebehodnocení a hodnocení všech činností
Jazyky
V učebním plánu je anglický jazyk uveden až od 7. ročníku.
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí, že výuka tělesné výchovy probíhá v tělocvičně. | Multifunkční hřiště za budovou II. stupně je určeno k výuce tělesné výchovy žáků školy.
Vzhledem k neustálému nárůstu cen potravin a stagnaci cen obědů, oznamujeme rodičům žáků, stravujících se ve školní jídelně, že dochází ke zvýšení ceny obědů.
Inkluze a přístup
Škola uvádí aktuálně působícího školního speciálního pedagoga a nabízí doučování žákům, kteří potřebují podporu.
Školní psycholog - externí pracoviště Znojmo (PPP Znojmo).
Škola nabízí pět lekcí přípravného kurzu pro předškoláky, které pomohou budoucím prvňáčkům připravit se na školu.
Škola uvádí, že u ní působí školní speciální pedagog.
Klima a komunikace
Žáci 5. 9. tříd se podílejí na chodu školy prostřednictvím školního parlamentu, kde dávají podněty a připomínky k životu a organizaci školy a podílejí se na jejich realizaci.
Pro komunikaci s rodiči a žáky používá škola školní informační systém Škola online, zde rodiče najdou většinu potřebných informací, včetně informací o prospěchu a chování (elektronická žákovská knížka).
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou hudební, sportovní, logopedický, 3D tisk, počítačový, keramický, dramatický, první pomoc a příprava na přijímací zkoušky.
Většinu kroužků vedou pedagogové školy, přičemž škola uvádí seznam kroužků rozdělený na ty vedené pedagogy a ty vedené externími pracovníky.
Provoz školní družiny probíhá v prostorách mateřské školy Dyjákovice 310, a to v ranních hodinách a v době po skončení vyučování.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná diferenciace a individualizace výuky
Ve výuce je nedostatečně uplatňována diferenciace učiva a úkolů podle individuálních schopností a potřeb žáků.
- PochvalaKvalitní výuka na prvním stupni
Výuka na prvním stupni je promyšlená, zaměřená na činnostní učení a aktivní zapojení žáků.
- PochvalaKvalitní environmentální výchova
Škola realizuje kvalitní environmentální výchovu napříč všemi ročníky, což rozvíjí přírodovědnou gramotnost žáků.
- VarováníNedostatky v systému podpůrných opatření
Škola musí zlepšit systém předávání informací o potřebách žáků a průběžně ověřovat realizaci podpůrných opatření.
- VarováníNedostatečné materiální zázemí školní družiny
Prostory školní družiny jsou vybaveny starším nábytkem a opotřebovanými podlahovými krytinami, což nepůsobí esteticky.
- PochvalaAktivní profesní rozvoj pedagogů
Pedagogové a vedení školy aktivně přistupují k dalšímu vzdělávání a vzájemnému sdílení zkušeností.