Základní škola a Mateřská škola, Jevišovice, příspěvková organizace
č.p. 34, Jevišovice, 671 53
Souhrn hodnocení
Základní škola v Jevišovicích nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na sportovní profilaci, environmentální výchovu a jazykovou přípravu. Škola využívá moderní metody, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení pedagogického řízení, efektivnější diferenciace výuky pro žáky se speciálními potřebami a zkvalitnění organizace stravování v mateřské škole či prevence rizikového chování.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Zcela výjimečně pro rozvoj matematického i logického myšlení žáků zařazovaly podporu finanční gramotnosti nebo využívaly prvky metody Hejného.
Zvládá analýzu a syntézu slova na slabiky.
Ve škole byly zavedeny nové formy práce – projektové dny, badatelsky orientované vyučování a skupinové učení s využitím digitálních nástrojů.
Píše správné tvary písmen a číslic.
V oblasti hodnocení žáků škola pokračovala v trendu formativního hodnocení, které poskytuje žákům i rodičům konkrétní zpětnou vazbu o pokroku.
Jazyky
Žákyně úspěšně složily zkoušky Cambridge a získaly mezinárodní certifikát.
Pohyb a zdraví
V režimu dne zařazuje pohybové aktivity.
Povinný plavecký výcvik na 1.stupni se uskutečňuje v bazénu v Jevišovicích.
V roce 2020 proběhla kompletní rekonstrukce a předělání venkovního hřiště, ktré dostalo nový moderní povrch a rekonstrikce tělocvičny.
lyžování, plavání
Školní jídelna v Jevišovicích zajišťuje stravování pro žáky školy, zaměstnance, děti v mateřské škole a cizí strávníky.
Inkluze a přístup
Školní vzdělávací program u žáků mimořádně nadaných naplňujeme individuálním přístupem, vytvářením podnětného prostředí, rozšířením vzdělávacího obsahu, zapojením do projektů a vnitřní diferenciací.
Ve školním roce 2024/2025 bylo vzděláváno 28 žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, z toho 9 podle individuálního vzdělávacího plánu (IVP) a škola úzce spolupracovala s PPP Znojmo a SPC Znojmo.
Aktivity ŠPP na naší škole zajišťuje výchovný poradce, speciální pedagog, školní metodik prevence.
Ve škole probíhala systematická prevence rizikového chování v souladu s Minimálním preventivním programem.
Aktivity ŠPP na naší škole zajišťuje výchovný poradce, speciální pedagog, školní metodik prevence.
Klima a komunikace
V hodně však s ohledem na období po distančním vzdělávání hodnotili žáky převážně slovně a jen sporadicky známkou.
Základní linie prolínající výukou všech ročníků a všech předmětů zahrnuje žákovskou samosprávu a žákovský parlament.
Učitelé využívali nové metody práce s digitálními technologiemi, interaktivními tabulemi a online vzdělávacími platformami (např. Škola Online, EduPage, AlfBook, Kahoot).
Družina a kroužky
Kladem naší školy je také péče o žáky v jejich volném čase a s tím související bohatá nabídka zájmových kroužků organizovaných školou.
Kladem naší školy je také péče o žáky v jejich volném čase a s tím související bohatá nabídka zájmových kroužků organizovaných školou.
další dny (dny kdy se netestuje) - nástup do družiny 6.00 - 7.00 hod
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v kontrolní činnosti a pedagogickém řízení
Vedení školy neprovádělo účinnou kontrolní činnost a neposkytovalo pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu o efektivitě výuky.
- VarováníNevhodná organizace stravování v mateřské škole
Organizace stravování v MŠ omezuje čas pro vzdělávání a nevyhovuje antropometrickým požadavkům dětí.
- VarováníNedostatečná diferenciace výuky a podpora žáků se SVP
Výuka postrádá dostatečnou diferenciaci a individuální podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.
- VarováníAbsence konkrétních aktivit v prevenci rizikového chování
Škola nemá v minimálním preventivním programu uvedeny konkrétní aktivity pro prevenci rizikového chování.
- PochvalaEnvironmentální výchova a titul Ekoškola
Škola dlouhodobě rozvíjí environmentální výchovu a aktivně usiluje o získání titulu Ekoškola.
- PochvalaÚspěšná sportovní profilace školy
Škola se dlouhodobě úspěšně profiluje v oblasti sportovních soutěží na okresní i krajské úrovni.