Školácheck

Základní škola a Mateřská škola, Jevišovice, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 34, Jevišovice, 671 53

Další místa výuky: č.p. 259, Jevišovice, 671 53

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 600127583 · IČO 70989605 · https://www.zsmsjevisovice.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Jevišovicích nabízí vyvážený vzdělávací program s důrazem na sportovní profilaci, environmentální výchovu a jazykovou přípravu. Škola využívá moderní metody, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení pedagogického řízení, efektivnější diferenciace výuky pro žáky se speciálními potřebami a zkvalitnění organizace stravování v mateřské škole či prevence rizikového chování.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Zcela výjimečně pro rozvoj matematického i logického myšlení žáků zařazovaly podporu finanční gramotnosti nebo využívaly prvky metody Hejného.

Ano
Genetická metoda čtení

Zvládá analýzu a syntézu slova na slabiky.

Ne
Projektová výuka

Ve škole byly zavedeny nové formy práce – projektové dny, badatelsky orientované vyučování a skupinové učení s využitím digitálních nástrojů.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo

Píše správné tvary písmen a číslic.

—
Hodnocení se zpětnou vazbou

V oblasti hodnocení žáků škola pokračovala v trendu formativního hodnocení, které poskytuje žákům i rodičům konkrétní zpětnou vazbu o pokroku.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky

Žákyně úspěšně složily zkoušky Cambridge a získaly mezinárodní certifikát.

Doloženo u kritéria: Cambridge příprava

Ano
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V režimu dne zařazuje pohybové aktivity.

Ano
Bazén

Povinný plavecký výcvik na 1.stupni se uskutečňuje v bazénu v Jevišovicích.

Ne
Sportovní zázemí

Škola má prostornou tělocvičnu napojenou na přístavbu a výuka TV probíhá v tělocvičně. | Škola má hřiště s umělým povrchem a při výuce TV využívá sportovní hřiště.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna v Jevišovicích zajišťuje stravování pro žáky školy, zaměstnance, děti v mateřské škole a cizí strávníky.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Škola uvádí aktuálně působící školní speciální pedagožku.

5 / 10
Školní psycholog

Aktivity ŠPP na naší škole zajišťuje výchovný poradce, speciální pedagog, školní metodik prevence.

Ne
Přípravná třída
—
Školní odborníci

Škola uvádí školní speciální pedagožku jako pracovnici ŠPP.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Základní linie prolínající výukou všech ročníků a všech předmětů zahrnuje žákovskou samosprávu a žákovský parlament.

Ano
Komunikační aplikace

Učitelé využívali nové metody práce s digitálními technologiemi, interaktivními tabulemi a online vzdělávacími platformami (např. Škola Online, EduPage, AlfBook, Kahoot).

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Kladem naší školy je také péče o žáky v jejich volném čase a s tím související bohatá nabídka zájmových kroužků organizovaných školou.

5 / 10
Kroužky ve škole

Kladem naší školy je také péče o žáky v jejich volném čase a s tím související bohatá nabídka zájmových kroužků organizovaných školou.

Ano
Ranní družina

další dny (dny kdy se netestuje) - nástup do družiny 6.00 - 7.00 hod

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníAbsence konkrétních aktivit v prevenci rizikového chování

    Škola nemá v minimálním preventivním programu uvedeny konkrétní aktivity pro prevenci rizikového chování.

  • VarováníNedostatečná diferenciace výuky a podpora žáků se SVP

    Výuka postrádá dostatečnou diferenciaci a individuální podporu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami.

  • VarováníNedostatky v kontrolní činnosti a pedagogickém řízení

    Vedení školy neprovádělo účinnou kontrolní činnost a neposkytovalo pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu o efektivitě výuky.

  • PochvalaEnvironmentální výchova a titul Ekoškola

    Škola dlouhodobě rozvíjí environmentální výchovu a aktivně usiluje o získání titulu Ekoškola.

  • PochvalaÚspěšná sportovní profilace školy

    Škola se dlouhodobě úspěšně profiluje v oblasti sportovních soutěží na okresní i krajské úrovni.

  • VarováníNevhodná organizace stravování v mateřské škole

    Organizace stravování v MŠ omezuje čas pro vzdělávání a nevyhovuje antropometrickým požadavkům dětí.