Základní škola, Znojmo, náměstí Republiky 9, příspěvková organizace
náměstí Republiky 877/15, Znojmo, 669 02
Další místa výuky: Čermákova 917/4, Znojmo, 669 02, náměstí Republiky 903/11, Znojmo, 669 02, náměstí Republiky 876/14, Znojmo, 669 02, náměstí Republiky 902/9, Znojmo, 669 02
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola ve Znojmě nabízí kvalitní materiální zázemí a klade důraz na jazykovou přípravu, inkluzi i pohybové aktivity. Pedagogicky se pohybuje na pomezí tradičního a inovativního přístupu, přičemž využívá metody jako formativní hodnocení či projektovou výuku. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba aktualizace školního vzdělávacího programu, posílení prevence rizikového chování a systematičtější analýza hospitační činnosti pro zkvalitnění výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
pedagogové využívali metodické materiály pro volbu povolání a pomůcky pro výuku matematiky Hejného
Škola nabízí širokou nabídku kroužků, olympiád, soutěží, besídek, projektových dnů, jarmarků, karnevalů a akcí jako Den Země, Den matek či Dětský den.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk vyučujeme od druhého ročníku.
Žáci se mohli přihlásit ke složení jazykové zkoušky CAMBRIDGE.
Doloženo u kritéria: Cambridge příprava
Pohyb a zdraví
Podpora zdravého životního stylu– vedení žáků k vyváženému způsobu života zahrnujícímu pravidelný pohyb, zdravou výživu, psychohygienu a aktivní trávení volného času; vytváření podmínek pro „pohodovou“ atmosféru školy (relaxační zóny, přestávkové aktivity, přátelské prostředí).
V 3. a 4. ročníku probíhá výuka plavání v celkovém rozsahu 40 hodin.
Web školy uvádí mezi vybavením školy tělocvičnu. | Web školy uvádí hřiště s umělým povrchem mezi vybavením školy.
Školní jídelna je umístěna v hlavní budově náměstí Republiky 902/9, zajišťuje stravování žáků a zaměstnanců školy.
Inkluze a přístup
Dva mimořádně nadaní žáci pracovali podle IVP zaměřeného zejména na akceleraci výuky.
Škola aktuálně uvádí školního psychologa a speciálního pedagoga; ČŠI popisuje účinný systém doučování.
Ve škole funguje školní poradenské pracoviště, jehož součástí je školní psycholog Mgr. Ludmila Krinková.
Složení ŠPP pro školní rok 2025/2026 jmenuje školního psychologa a školního speciálního pedagoga.
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: školní informační brožura, besedy o vzdělávání, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická).
Od roku 1990 pracuje ve škole žákovský parlament.
školní informační brožura, besedy o vzdělávání, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, žákovská knížka (papírová), telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky, školní časopis/newsletter
Družina a kroužky
Škola nabízí žákům různorodou nabídku kroužků (např. badatelský klub, čtenářský klub, chytré hlavičky, klub procvičování a doučování, florbal, pěvecký sbor, atletika, florbal).
Škola nabízí žákům různorodou nabídku kroužků, které zajišťují pedagogové školy nebo externí lektoři.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná analýza hospitační činnosti
Vedení školy nedostatečně analyzuje a zobecňuje zjištění z hospitací a neposkytuje vyučujícím přínosnou zpětnou vazbu.
- VarováníNedostatky v ŠVP a prevenci rizikového chování
ŠVP porušuje rovný přístup v pracovních činnostech a strategie prevence rizikového chování je nedostatečně propracovaná.
- PochvalaKvalitní materiální zázemí a odborné učebny
Škola disponuje moderně vybavenými odbornými učebnami a bezbariérovým přístupem, což výrazně zlepšilo podmínky pro výuku.