Základní škola a Mateřská škola, Rybníky, okres Znojmo, příspěvková organizace
č.p. 55, Rybníky, 672 01
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola v Rybnících nabízí žákům kvalitní formativní hodnocení a silné zázemí v oblasti inkluze, sportovních aktivit i komunikace s rodiči. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s dílčími moderními prvky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení materiálního vybavení mateřské školy, zavedení strukturovaných záznamů z jednání a zkvalitnění vnitřního autoevaluačního systému, což by mohlo dále podpořit celkovou efektivitu organizace.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody čtení: čtenářská dílna, splývavé čtení (Sfumato), analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Od minulé inspekční činnosti v roce 2017 došlo v základní škole k významnému posunu v hodnocení žáků, který se projevuje důrazem na formativní přístup.
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Do denního programu jsou zařazovány pohybové aktivity, spontánní a řízené činnosti jsou vyvážené.
Výuka plavání a řada exkurzí, besed a kulturních představení organizovaných zpravidla ve spolupráci s okolními školami stejného typu přispívají k rozvoji klíčových kompetencí žáků.
Výuka tělesné výchovy probíhá na fotbalovém hřišti v obci a na víceúčelovém hřišti s umělým povrchem; inspekce rovněž uvádí využití obecního fotbalového a multifunkčního hřiště.
Školní jídelna - výdejna – Základní škola a Mateřská škola, Rybníky, okres Znojmo, příspěvková organizace, č.p. 55, Rybníky, 672 01 (rejstřík MŠMT)
Inkluze a přístup
Ředitelka působí jako speciální pedagog a zajišťuje žákům individuální podporu ve výuce.
Poradenské služby ve škole jsou personálně zajištěny ředitelkou, která kumuluje funkci výchovného poradce a speciálního pedagoga, a školní metodičkou prevence.
Ředitelka školy působí také jako speciální pedagog.
Klima a komunikace
Od minulé inspekční činnosti v roce 2017 došlo v základní škole k významnému posunu v hodnocení žáků, který se projevuje důrazem na formativní přístup, zavedením elektronického informačního systému a pravidelnými tripartitními setkáními se zákonnými zástupci.
Písemné záznamy z tripartit, které byly ve čtvrtletí, dostali rodiče k podpisu přímo na tripartitách a také jim byly zaslány Edookitem.
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužek náboženství.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v materiálním vybavení MŠ
Inspekce zjistila nedostatečné vybavení hračkami a didaktickými pomůckami ve třídě starších dětí omezující vzdělávací proces.
- VarováníNedostatky v autoevaluačním systému MŠ
Autoevaluační systém mateřské školy je nastaven málo důsledně a vyhodnocování kontrolní činnosti není vždy plně účinné.
- VarováníAbsence strukturovaných záznamů z jednání
Chybějící písemné zápisy z jednání s rodiči snižují účinnost nápravných opatření při řešení rizikového chování žáků.
- PochvalaKvalitní formativní hodnocení v ZŠ
Škola klade důraz na formativní přístup, sebehodnocení žáků a využívá elektronický systém pro komunikaci s rodiči.
- PochvalaPodnětné prostředí školní družiny
Široká nabídka zájmových činností v družině účinně rozvíjí nadání žáků a vytváří bezpečné prostředí pro volný čas.