Školácheck

Základní škola Prokopa Diviše a Mateřská škola, Znojmo - Přímětice 569

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

Ke Škole 569/15, Znojmo, 669 04

Další místa výuky: č.p. 49, Znojmo, 671 51

Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.

REDIZO 600127826 · IČO 70940843 · https://zsprim.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola v Příměticích nabízí moderní vzdělávání s prvky Montessori a projektovou výukou, přičemž klade silný důraz na sportovní zázemí a inkluzivní podporu žáků. Škola se profiluje jako inovativní instituce s důrazem na klima a komunikaci. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnění materiálních podmínek a řídicích procesů v mateřské škole, stejně jako širší implementace aktivizujících metod ve výuce.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Metody výuky matematiky: klasická výuka

Ne
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Škola je zapojena do mnoha projektů a rozvojových programů, které vytváří vhodné podmínky pro rozvoj klíčových kompetencí.

5 / 10
Prvky Montessori/Waldorf

Škola uvádí Montessori výuku na 1. stupni a přijímá žáky do Montessori tříd pro rok 2026/2027; ČŠI popsala výuku v Montessori třídách ZŠ a možnost Montessori vzdělávání v každém ročníku 1. stupně.

Ano
Bez zvonění

Volným pohybem po třídě během vyučovacího bloku a střídáním pracovních míst byla u žáků udržována jejich soustředěnost po celou dobu výuky.

Ano
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka
—
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

V celé škole jsou ve volně přístupných prostorech umístěny herní prvky, které umožnují žákům aktivní trávení přestávek.

Ano
Bazén

Od roku 2010 škola provozuje vlastní bazén se slanou vodou, regenerační vířivku a saunu.

Ano
Sportovní zázemí

Inspekce uvádí, že pro výuku TV má škola dvě tělocvičny; inspekce rovněž potvrzuje, že tělocvičny jsou součástí školního areálu ZŠ. | Inspekce uvádí, že škola má pro výuku TV fotbalové hřiště, hřiště s umělou trávou a dva kurty na plážový volejbal.

10 / 10
Vlastní jídelna

Školní jídelna vaří pro 540 strávníků a má na výběr ze dvou druhů hlavního jídla.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že speciální pedagožka ve škole identifikuje žáky se SVP, poskytuje jim péči a že skupinově probíhá speciálně pedagogická péče.

10 / 10
Školní psycholog

Od října 2014 působí na škole školní psycholožka, která nabízí konzultační služby žákům, rodičům i pedagogům.

Ano
Přípravná třída

V profilu školy je u položky přípravná třída uvedeno ne.

Ne
Školní odborníci

Školní tým tvoří speciální pedagog a školní psycholog; portál dále uvádí logopeda jako specialistu školy.

10 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Žákovský parlament je složen ze zástupců 4. – 9. tříd, kteří se pravidelně setkávají s vedením školy a řeší podněty ze strany žáků.

Ano
Komunikační aplikace

Způsob informování rodičů: besedy o vzdělávání, žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Smysluplné trávení volného času podporuje škola nabídkou široké palety kroužků v rámci školní družiny, školního klubu či spřáteleného volejbalového klubu.

5 / 10
Kroužky ve škole

Škola zajišťuje v rámci zájmového vzdělávání smysluplné trávení volného času žáků ráno i odpoledne širokou nabídkou zájmových kroužků vedených pedagogy a také ve spolupráci s partnery školy.

Ano
Ranní družina

Provoz ŠD: ranní provoz : od 6.00 do 7.50 hod

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNeuspokojivé materiální podmínky MŠ

    Materiální podmínky mateřské školy jsou neuspokojivé a neumožňují optimální rozvoj a učení dětí.

  • VarováníNízké využívání aktivizujících metod

    Ve výuce na základní škole je nedostatečně využíváno pestré spektrum aktivizujících metod a forem výuky.

  • PochvalaNadstandardní sportovní zázemí a volejbalové třídy

    Škola disponuje výjimečným sportovním zázemím a dlouhodobě profiluje žáky ve volejbalových třídách.

  • PochvalaMontessori výuka na 1. stupni

    Škola nabízí dlouhodobou profilaci v rámci Montessori pedagogiky na prvním stupni základní školy.

  • VarováníNedostatečné využití hospitační činnosti

    Škola nedostatečně využívá výsledky hospitační činnosti pro zobecnění a zkvalitnění vzdělávacího procesu.

  • VarováníNeúčinné řízení a diagnostika v MŠ

    Systém řízení a pedagogické diagnostiky v mateřské škole je neefektivní a vyžaduje systémové nastavení.