Základní škola Nížkov
č.p. 11, Nížkov, 592 12
Souhrn hodnocení
Základní škola Nížkov nabízí kvalitní systém poradenských služeb, silné zázemí pro sportovní aktivity a širokou nabídku zájmových kroužků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími moderními prvky, jako je formativní hodnocení či alternativní písmo. Prostor pro další rozvoj představuje především oblast hodnocení hospitační činnosti, která by mohla být v budoucnu systematičtěji uchopena pro další zkvalitňování výuky.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Zařazovat do výuky prvky alternativních a inovativních směrů, nových metod a přístupů (př. badatelsky orientované vyučování, formativní hodnocení…).
Metody čtení: analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
comenia script
známkou i slovně
Jazyky
Vyučovací předmět je vyučován jako samostatný předmět od prvního ročníku.
Pohyb a zdraví
Výuka probíhá v tělocvičně, na školním hřišti, v plaveckém bazénu a v přírodních terénech v blízkosti školy.
Pro svou činnost školní družina využívá vlastní prostor v přízemí školy, některou z učeben 1. stupně a dále počítačovou učebnu, učebnu výtvarné výchovy, knihovnu, tělocvičnu a venkovní prostory – zahradu u školy, prostor před školou, víceúčelové hřiště za sokolovnou a sportovní areál u koupaliště.
turistika, bruslení, lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Škola využívá obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů a projektů, a umožňuje účast na soutěžích a olympiádách.
Škola využívá individuální vzdělávací plány, pravidelné vyhodnocování pokroků a spolupráci s poradenskými zařízeními.
Speciální pedagog působí ve škole jako zaměstnanec pedagogicko-psychologické poradny, nikoliv jako školní psycholog.
Škola realizuje minimální preventivní program zahrnující tematické bloky v předmětech a jednorázové akce jako Program pro zlepšení vztahů ve třídě.
V profilu školy je explicitně uvedeno, že přípravná třída není zřízena.
speciální pedagog, asistent pedagoga, výchovný poradce, školní metodik prevence
Klima a komunikace
Tripartity aneb netradiční schůzka s rodiči
Žákovská rada pomáhá vedení školy organizovat dění ve škole, některé akce organizuje samostatně a tlumočí požadavky žáků vedení školy.
Rodiče jsou pravidelně informováni o dění ve škole zejména prostřednictvím aplikace Bakaláři.
Družina a kroužky
Ve školním roce 2023 / 2024 probíhaly tyto kroužky: Psaní všemi deseti, Výtvarný kroužek, Keramika, Sportovní kroužek míčových her, Logopedický kroužek, Stavíme z…, Kutil, Příprava na přijímací zkoušky z ČJ, Příprava na přijímací zkoušky z M.
Ve školním roce 2023 / 2024 probíhaly tyto kroužky: Psaní všemi deseti, Výtvarný kroužek, Keramika, Sportovní kroužek míčových her, Logopedický kroužek, Stavíme z…, Kutil, Příprava na přijímací zkoušky z ČJ, Příprava na přijímací zkoušky z M.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníRezervy v hodnocení hospitační činnosti
Škola vykazuje dílčí rezervy ve formulaci uceleného hodnocení hospitační činnosti a z toho vyplývajících opatření.
- PochvalaKvalitní systém poradenských služeb
Škola má dlouhodobě velmi dobře nastavený systém poradenských služeb, který přispívá k přívětivé atmosféře a výsledkům vzdělávání.
- PochvalaEfektivní sebehodnocení žáků
Inspekce ocenila účinné a nápadité uplatňování forem sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků, zejména na druhém stupni.