Školácheck

Základní škola a mateřská škola Bohdalov

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 205, Bohdalov, 592 13

REDIZO 600130088 · IČO 48894231 · https://www.zsbohdalov.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Bohdalov nabízí kvalitní zázemí pro sportovní aktivity, výuku jazyků a inkluzivní podporu žáků. Pedagogické zaměření školy je spíše tradiční s dílčími prvky moderních metod, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení vybavení ICT a prohloubení praxe formativního hodnocení, které by mohlo dále podpořit individuální pokrok žáků v rámci stávajícího vzdělávacího procesu.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Projektový den probíhá jednou ročně v každém ročníku a zahrnuje aktivity jako teoretické bloky, praktický nácvik, skupinovou práci, modelové situace a reflexi s integrací témat jako zdravověda.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

Sebehodnocení žáků je jednou z kompetencí získávaných v průběhu vzdělávání, je zařazováno do procesu vzdělávání průběžně.

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

V učebním plánu 1. stupně je anglický jazyk uveden až od 3. třídy s dotací 3 hodiny týdně.

5 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky
—
Bazén
Ne
Sportovní zázemí

Pro výuku tělesné výchovy slouží škole prostorná tělocvična; ŠVP ji uvádí jako součást školní budovy. | Žáci mohou pro výuku tělesné výchovy využívat sportovní areál za školou, včetně víceúčelového hřiště se sportovním povrchem a atletického oválu.

10 / 10
Vlastní jídelna

V budově základní školy je školní kuchyně a jídelna.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

Výroční zpráva uvádí, že pro žáky s horším prospěchem probíhaly hodiny doučování.

5 / 10
Školní psycholog

Školní poradenské pracoviště tvoří výchovný poradce, metodik prevence a ředitel školy.

Ne
Přípravná třída
—
Školní odborníci
—

Klima a komunikace

Tripartity

Informace jsou rodičům předávány převážně při jednání na třídních schůzkách, na které jsou rodiče zváni.

Ne
Školní parlament

Ve škole pracuje žákovský parlament, členy parlamentu byli zvoleni tři žáci z každé třídy 2. stupně.

Ano
Komunikační aplikace

Ve škole byla zavedena elektronická žákovská knížka a elektronická třídní kniha, které jsou součástí našeho školního informačního systému Bakaláři.

10 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Nabídka volnočasových aktivit : hasičský kroužek, králičí hop, kreativní kroužek, chovatelský kroužek, taneční kroužek, pohybové hry, výtvarný kroužek, angličtina pro předškoláky, sportovní kroužek.

10 / 10
Kroužky ve škole

Za nedílnou součást výchovně vzdělávací práce se považuje zájmová činnost. Je třeba zajistit dostatečný počet volnočasových aktivit dětí, protože v místě není jiná instituce, která by tyto aktivity v širším rozsahu nabízela.

Ano
Ranní družina

Školní družina zahájí provoz ve čtvrtek 2. září 2021 (včetně ranní družiny).

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníPotřeba rozvoje formativního hodnocení

    Na druhém stupni je třeba více využívat sebehodnocení žáků a vzájemné hodnocení jako zpětnou vazbu.

  • PochvalaOcenění žáka v krajském testování

    Žák 9. ročníku získal ocenění za nejlepší výsledek v Kraji Vysočina v předmětu český jazyk.

  • PochvalaCertifikát Aktivní škola

    Škola je držitelem certifikátu Aktivní škola v rámci projektu Proškoly.cz.

  • VarováníNedostatečné vybavení ICT

    Počet počítačů v odborné učebně a kvalita školní sítě jsou nedostačující pro potřeby výuky.