Školácheck

Základní škola a Mateřská škola Nové Veselí, příspěvková organizace

Index kvality: 48 / 100

Na Městečku 1, Nové Veselí, 592 14

REDIZO 600130207 · IČO 70881138 · https://www.zsnoveveseli.cz

Souhrn hodnocení

Základní škola v Novém Veselí nabízí žákům široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků s rodilými mluvčími a podporu inkluze. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s prvky projektové výuky. Vzhledem k omezenému množství dat nelze celkovou kvalitu kategoricky hodnotit. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace pedagogického sboru, posílení hospitační činnosti a řešení omezených prostorových kapacit pro tělesnou výchovu.

Poloha školy

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika

Ve vyučovacích hodinách vzdělávacích oblastí Člověk a příroda a Matematika a její aplikace byli žáci vedeni k logickému vnímání a odvozování souvislostí a dovednosti vyhodnocovat data (např. při práci s grafy).

Ne
Genetická metoda čtení
Projektová výuka

Environmentální vzdělávání je promyšleně organizováno a naplňováno ve všech činnostech školy, prolíná se předškolním, základním, zájmovým vzděláváním i školním stravováním, přičemž využívá prožitkovou výuku v terénu a řešení problémů.

Ano
Prvky Montessori/Waldorf

Dostupné dokumenty neuvádějí žádné prvky Montessori ani Waldorfské pedagogiky v běžné výuce.

Ne
Bez zvonění

Pro ranní družinu je uvedeno: zvoňte na zvonek 2.ŠD. Na odpolední družinu zvoňte dle rozpisu na dveřích školy.

Ne
Alternativní písmo
Formativní hodnocení

Jazyky

Brzký začátek jazyka
Rodilí mluvčí

V pedagogickém sboru je uvedena Andrea Bellissimo s aprobací anglický jazyk, což naznačuje přítomnost rodilého mluvčího.

Ano
CLIL

Inspekční zpráva zmiňuje komunikaci v cílovém jazyce v hodinách cizích jazyků, ale neuvádí využití metody CLIL v jiných předmětech.

Cambridge příprava

Škola organizuje kroužky pro upevnění znalostí z českého jazyka a matematiky, o přípravě na mezinárodní jazykové zkoušky se dokumenty nezmiňují.

Ne

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Chodby základní školy poskytují prostor i pro sportovní vyžití o přestávkách či činnostech školní družiny (k dispozici jsou např. stoly pro stolní tenis a florbalové branky).

Ano
Bazén

Omezené jsou prostorové podmínky pro výuku tělesné výchovy. Vzhledem k této skutečnosti škola účelně organizuje tuto výuku i za využití místní sportovní haly.

Ne
Sportovní zázemí

Omezené jsou prostorové podmínky pro výuku tělesné výchovy, škola využívá místní sportovní halu.

5 / 10
Speciální formy tělocviku
Vlastní jídelna

Škola provozuje vlastní školní jídelnu, která zajišťuje stravování žáků, má vedoucí školního stravování a tým kuchařek.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných

Škola má v popisu činnosti výchovného poradce metodickou pomoc pedagogům v práci s nadanými a mimořádně nadanými žáky.

2 / 10
Podpora SVP

Škola má 34 žáků s podpůrnými opatřeními, pro 28 z nich vypracovala individuální vzdělávací plán a 4 žáci využívají asistenta pedagoga.

10 / 10
Školní psycholog

Činnost školního psychologa byla ukončena školním rokem 2018/2019 a na pozici se nikdo nepřihlásil.

Ne
Prevence šikany

Škola pravidelně realizuje pro každý ročník program zaměřený na prevenci rizikového chování a má ustanoveného metodika prevence.

7 / 10
Přípravná třída
Speciální pedagogové

Klima a komunikace

Tripartity
Slovní hodnocení

Výuka v základní škole nedávala žákům dostatek příležitostí k rozvoji potenciálu nadanějších žáků, souvislého mluvního projevu, sebehodnocení a vzájemného hodnocení.

Ne
Školní parlament

Efektivitu vzdělávání zvyšuje spolupráce s ekologickými organizacemi, práce školního Ekotýmu, účast na ekologických výukových programech.

Ano
Komunikační aplikace

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí širokou škálu kroužků, včetně vědeckých (Veselá věda), uměleckých (keramika, dramatický, pěvecký sbor), sportovních a vzdělávacích (angličtina, šachy, příprava na přijímací zkoušky).

10 / 10
Kroužky ve škole

Většinu kroužků vedou přímo pedagogové školy (např. Mgr. Nováková, Mgr. Svobodová, Mgr. Štěpánková, Mgr. Maternová).

Ano
Ranní družina

Ranní družina je ve školním roce 2021/22 od 6.00 hod. pro všechny děti z 1. - 4. třídy.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníDlouhodobý nedostatek kvalifikovaných pedagogů

    Škole se dlouhodobě nedaří naplnit stanovený cíl zajistit vzdělávání výhradně kvalifikovanými pedagogy.

  • VarováníNedostatečná četnost hospitační činnosti

    Nízká četnost hospitací ředitele školy neposkytuje pedagogům dostatečnou zpětnou vazbu pro rozvoj kvality výuky.

  • VarováníOmezené prostorové podmínky pro tělesnou výchovu

    Škola disponuje omezenými prostory pro výuku tělesné výchovy, což vyžaduje využívání externí sportovní haly.

  • PochvalaMezinárodní titul Ekoškola

    Škola dlouhodobě obhajuje mezinárodní titul Ekoškola a systematicky rozvíjí environmentální vzdělávání žáků.

  • PochvalaPodnětné prostředí školy

    Funkční a esteticky podnětné prostředí školy efektivně přispívá ke kvalitě výchovně-vzdělávacího procesu.