Základní škola Velké Meziříčí, Oslavická 1800/20
Index kvality: 73 / 100Oslavická 1800/20, Velké Meziříčí, 594 01
Souhrn hodnocení
Základní škola v Oslavické ulici nabízí vyvážený vzdělávací program, který kombinuje tradiční výuku s moderními prvky, jako je projektová výuka či formativní hodnocení. Škola klade silný důraz na jazykovou přípravu, inkluzi a pohybové aktivity žáků. Vzhledem k absenci zaznamenaných slabin se škola jeví jako stabilní instituce, přičemž prostor pro další rozvoj spočívá v udržování nastaveného standardu a prohlubování inovativních metod v rámci celého pedagogického sboru.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Vzdělávací oblast Matematika a její aplikace je v základním vzdělávání založena především na aktivních činnostech, které jsou typické pro práci s matematickými objekty a pro využití matematiky v reálných situacích.
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato), analyticko-syntetická (slabikovací) metoda
Při řešení problémů využívá vhodné metody k rozvoji kreativity žáků (projektové vyučování), podporuje týmovou spolupráci při řešení problémů (skupinová práce).
Výuka je orientována činnostně, s aktivním žákem, který objevuje, experimentuje, ověřuje své hypotézy, diskutuje, tvoří, řeší problémy, spolupracuje, pracuje projektově, konstruuje své poznání.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk – od 3 . do 9. ročníku (možnost volby)
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ano
V úterý 19 května se rozjelo 22 žáků z našich pátých a šestých tříd do Brna, kde skládali prestižní Cambridge zkoušky (YLE).
Pohyb a zdraví
Vnitřní dvůr školy s umělým povrchem a basketbalovými koši lze také využívat v době přestávek k relaxaci žactva.
Žák: ... plavecký bazén, koupaliště, 6. ročník -9. usiluje o jejich zlepšení.
Vynikající zázemí má škola pro sportovní aktivity – rekonstruované školní hřiště s 2 plochami s umělým povrchem, 1 hřiště pro beach -aktivity.
lyžování, bruslení, plavání
Součástí školy je školní jídelna s kapacitou 480 jídel.
Inkluze a přístup
Pokud to vzdělávání vyžaduje, vytváříme ve spolupráci s PPP individuální vzdělávací plán (IVP) se zaměřením na rozšiřování učiva, prohlubování znalostí a dovedností.
Podpůrná opatření pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami jsou vhodně nastavena (předměty speciálně pedagogické péče, individuální vzdělávací plány, pomoc asistentů pedagoga).
Poradenské služby jsou zaměřeny zejména na poskytování podpůrných opatření a prevenci školní neúspěšnosti prostřednictvím školního poradenského pracoviště.
Dlouhodobým cílem školy je vytváření bezpečného prostředí pro vzdělávání a výchovu dětí a upevňování příznivého klimatu školy s minimem kázeňských přestupků.
výchovný poradce, školní metodik prevence, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
O průběhu vzdělávání jsou zákonní zástupci informováni na třídních schůzkách, při individuálních konzultacích, které se konají dle potřeby, při osobním kontaktu či přes webové stránky školy.
Způsob hodnocení: známkou i slovně
Školní parlament: ne
profil školy na sociálních sítích, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, konzultační hodiny, telefonická komunikace s učiteli, individuální schůzky, e-mailová komunikace s učiteli, třídní schůzky
Družina a kroužky
Škola nabízí kroužky jako sportovní, taneční, florbal, minizumbu, miniházenou a angličtinu.
Kroužky probíhají během odpoledního provozu ŠD a vedou je pedagogičtí pracovníci či externí lektoři v rámci školní družiny.
ŠD je otevřená od 6:00 do 7:40 a od 11:40 do 16:00 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaKvalitní podpora komunikačních dovedností v AJ
Cílená podpora komunikačních dovedností v anglickém jazyce ve spolupráci s vnějšími partnery přináší žákům výborné výsledky.
- PochvalaEstetické a podnětné prostředí školy
Systematické zlepšování materiálních podmínek vytváří estetické a podnětné prostředí pro vzdělávání žáků.
- PochvalaEfektivní spolupráce pedagogů a asistentů
Funkční spolupráce vyučujících a asistentů pedagoga zajišťuje cílenou podporu žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.