Základní škola a Mateřská škola Ryžoviště, okres Bruntál, příspěvková organizace
Rýmařovská 282, Ryžoviště, 793 56
Souhrn hodnocení
Základní škola v Ryžovišti nabízí vyvážený přístup kombinující tradiční výuku s moderními prvky, jako je konstruktivistická matematika či formativní hodnocení. Škola klade důraz na inkluzi, pohybové aktivity a širokou nabídku kroužků. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnění materiálního zázemí, posílení odbornosti poradenských služeb, zefektivnění diferenciace výuky a zajištění spolehlivějšího systému bezpečnosti žáků v rámci školního prostředí.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Učitel matematiky používá metodu řízeného experimentu pro budování pojmů v mysli žáků.
Metody čtení: splývavé čtení (Sfumato)
Zvonění není nastaveno pevně, lze jej minutami posunout dle aktuální potřeby prováděných činností v jednotlivých hodinách.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Využití přestávek k pohybové činnosti (tělocvična, školní zahrada).
Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, tělocvična/sportovní hala.
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Pokyny pro práci s nadanými žáky zahrnují obohacování výuky, rozšiřování a prohloubení učiva, vypracování individuálního vzdělávacího plánu a účast na projektech, soutěžích a olympiádách.
Žákům v 1. stupni podpůrných opatření je vypracován plán pedagogické podpory, žákům ve 2.-5. stupni je sestavován individuální vzdělávací plán a poskytována péče v rámci předmětu speciálně pedagogické péče.
Poradenské služby ve škole poskytuje ředitel na pozici výchovného poradce, metodička prevence a speciální pedagožka v jedné osobě.
Prevence rizikového chování vychází ze zpracovaných dokumentů a následně je realizovaná prostřednictvím cíleně zaměřených akcí.
logoped, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Sama ZŠ organizuje 4 x do roka třídní schůzky.
Žáci jsou hodnoceni slovně, pokud o to rodiče požádají.
třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, webové stránky WWW.skola-ryzoviste.cz, školní informační systém, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Zájmové kroužky jsou nabízeny každoročně na začátku školního roku a dle zájmu žáků jsou otevřeny.
Vedoucími kroužků jsou pedagogičtí i nepedagogičtí pracovníci.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNefunkční kontrolní systém bezpečnosti žáků
Inspekce zjistila závažné nedostatky v systému zajištění bezpečnosti dětí a žáků ve škole.
- VarováníNedostatečná diferenciace a zpětná vazba
Pedagogové nedostatečně diferencují výuku a neposkytují žákům adekvátní formativní zpětnou vazbu.
- VarováníNekvalifikovanost pracovníků poradenských služeb
Pracovníci zajišťující poradenské služby ve škole nedisponují potřebnou kvalifikací pro tuto oblast.
- VarováníNevyhovující materiální podmínky
Prostory školy a vybavení jsou zastaralé a vykazují značné známky opotřebení.