Základní škola Čeladná, příspěvková organizace
č.p. 551, Čeladná, 739 12
Souhrn hodnocení
Základní škola Čeladná nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, sportovních aktivit a inkluzivní podpory žáků. Pedagogické zaměření kombinuje tradiční přístup s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Škola klade důraz na zdravé klima a komunitní spolupráci. Prostor pro další rozvoj představuje posílení metodické spolupráce mezi pedagogy a zvýšení připravenosti na krizové situace, což jsou oblasti, na které se škola může v budoucnu zaměřit.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Vzdělávání vede žáka ke schopnosti naplánovat si, realizovat, vyhodnotit závěry a prezentovat výsledky svého pokusu, pozorování, projektu či jiného úkolu.
známkou i slovně
Jazyky
Cílem předmětu anglický jazyk na 1. stupni je především probudit zájem dětí o studium cizího jazyka, vytvářet pozitivní vztah k tomuto předmětu.
K podpoře výuky CJ využívá všechny dostupné možnosti (rodilý mluvčí ve výuce, poznávací zájezdy žáků do zahraničí, studijní pobyty pedagogů, projekty a další).
Výuka cizích jazyků metodou CLIL - jazyky: anglický
Jazykové vzdělávání– k výuce AJ nabídka žákům Cambridge zkoušky pro nižší ročníky.
Pohyb a zdraví
Škola nemá vlastní bazén, plavecký výcvik je zmiňován jako činnost, nikoliv jako součást vybavení školy.
Škola disponuje sportovní halou, venkovním hřištěm a sportovním areálem pro atletiku.
lyžování, plavání
v budově školy
Inkluze a přístup
Žákům, kteří dosahovali vynikajících výsledků v některých vyučovacích předmětech, bylo nabízeno obohacování a rozšiřování obsahu výuky a školní psycholožka prováděla depistáž dětí nadaných.
Žákům, kteří potřebují ve výuce podporu mírnějšího charakteru, vypracováváme plán pedagogické podpory (PLPP) a někteří žáci jsou vzděláváni podle individuálního vzdělávacího plánu (IVP).
Na naší základní škole dlouhodobě funguje školní poradenské pracoviště (dále ŠPP), složené ze speciálního pedagoga, výchovného poradce a metodika prevence; nově je rozšířené o psychologa.
Členové ŠPP navrhovali pro řešení problémů vhodná preventivní opatření a programy, přičemž prevence je součástí ŠVP a vychází z Minimálního preventivního programu.
Přípravná třída: ne
školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Zásady pro používání slovního hodnocení v souladu s § 15 odst. 2 vyhlášky č. 48/2005 Sb., o základním vzdělávání, včetně předem stanovených kritérií.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
V rámci ŠD byly žákům nabízeny dva kroužky, a to Šikovné tlapky (rukodělné a výtvarné zaměření) a nově kroužek Záchranáři (základy první pomoci).
Tradičně úzce spolupracujeme s vedoucími kroužků, které probíhají v rámci zájmové činnosti v naší škole i mimo školní budovu.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatečná připravenost na krizové situace
Žáci postrádají praktický nácvik a dostatek informací pro řešení krizových situací, jako je vniknutí cizí osoby.
- VarováníOmezená metodická spolupráce a hospitace
Pedagogové nedostatečně využívají vzájemné hospitace a potřebují další rozvoj v efektivních metodách a formativním hodnocení.
- PochvalaIntenzivní spolupráce s komunitou
Škola dlouhodobě udržuje silné vazby se zřizovatelem, zákonnými zástupci, obcí a mateřskou školou.
- PochvalaStabilizovaný pedagogický sbor a zázemí
Škola disponuje kvalifikovaným pedagogickým sborem a velmi dobrými materiálními podmínkami pro vzdělávání.
- PochvalaCertifikace Světová a Zdravá škola
Škola je držitelem prestižních certifikátů Světová škola a Zdravá škola, které potvrzují její profilaci.