Základní škola Dobrá, příspěvková organizace
č.p. 860, Dobrá, 739 51
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Dobrá nabízí moderní vzdělávací prostředí s důrazem na konstruktivistickou matematiku, projektovou výuku a formativní hodnocení. Škola klade silný důraz na jazykovou vybavenost, inkluzi a podporu nadaných žáků. K celkově inovativnímu zaměření patří i kvalitní sportovní zázemí a demokratické hodnoty. Prostor pro další rozvoj představuje především potřeba prohloubit diferenciaci výuky a dále rozvíjet systém formativního hodnocení v každodenní praxi.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: Jedna první třída - výuka dle metod prof. Hejného Jedna čtvrtá a pátá třída - výuka dle metod prof. Hejného
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda, splývavé čtení (Sfumato)
Učíme žáky vypracovávat vlastní projekty, vedeme je k jejich prezentaci a využíváme projektovou práci pro podporu vzájemné pomoci a spolupráce.
Vyučující využívají k hodnocení také portfolio, které poskytuje informace o pracovních výsledcích i o osobnosti žáka za určitou dobu, monitoruje jeho pokrok v průběhu výuky.
Jazyky
Časová dotace anglického jazyka je od 3.-9. ročníku 3 hodiny týdně.
Ředitelka účelně hospodaří s finančními prostředky, které využívá pro realizaci strategických oblastí rozvoje školy a jejích priorit zaměřených na vybudování zázemí pro žáky a zkvalitnění výuky prostřednictvím školní ho psychologa, výukou s rodilou mluvčí nebo projektovými dny.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
ŠVP uvádí, že ke sportování slouží dvě tělocvičny a že se tělesná výchova vyučuje ve dvou tělocvičnách. | ŠVP uvádí, že výuka tělesné výchovy probíhá ve venkovním moderním sportovním areálu s běžeckou dráhou, fotbalovým hřištěm s umělým trávníkem a dalšími hřišti.
v budově školy
Inkluze a přístup
Profil školy uvádí školního psychologa a speciálního pedagoga i doučování; inspekce popisuje skupinové doučování a individuální konzultace.
Nemalá část těchto finančních prostředků je určena na personální podporu školního psychologa, který bude ve škole působit po dva roky na poloviční úvazek.
Přípravná třída: ne
Profil školy uvádí školního psychologa a speciálního pedagoga jako přítomné specialisty.
Klima a komunikace
Škola nabízí třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, E-mailová komunikace s ředitelkou školy, Webová aplikace Bakaláři Školní televize - měsiční zpravodajství o dění ve škole, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny
Družina a kroužky
V souvislosti se zaměřením školy byla rozšířena výuka informatiky, zaveden kroužek Robotika, škola je dlouhodobě zapojena do sítě Ekoškol.
V souvislosti se zaměřením školy byla rozšířena výuka informatiky, zaveden kroužek Robotika, škola je dlouhodobě zapojena do sítě Ekoškol.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaEfektivní výuka a spolupráce pedagogů
Škola efektivně využívá didaktické pomůcky, podporuje začínající pedagogy a klade důraz na vzájemnou spolupráci učitelů.
- PochvalaEnvironmentální výchova a ICT profilace
Škola se dlouhodobě profiluje v environmentální výchově a využívání moderních informačních technologií ve výuce.
- PochvalaPodpora demokratických hodnot a angažovanosti
Škola aktivně podporuje demokratické hodnoty a občanské kompetence prostřednictvím žákovského parlamentu a ekotýmu.
- VarováníPotřeba vyšší diferenciace a formativního hodnocení
Inspekce doporučuje zvýšit míru diferenciace výuky a častěji využívat formativní hodnocení pro rozvoj vzdělávacích možností žáků.