Základní škola Fryčovice, okres Frýdek-Místek, příspěvková organizace
Index kvality: 63 / 100č.p. 628, Fryčovice, 739 45
Souhrn hodnocení
Základní škola Fryčovice nabízí široké zázemí pro sportovní a ekologickou výchovu, včetně kvalitní družiny a podpory žáků se speciálními potřebami. Pedagogicky se škola pohybuje na pomezí tradičního a moderního přístupu s využitím formativního hodnocení a projektové výuky. Prostor pro další rozvoj představuje zejména posílení metodiky výuky, zkvalitnění vnitřní zpětné vazby a zintenzivnění kontrolní činnosti vedení zaměřené na kultivaci školního klimatu a vzájemných vztahů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody čtení: genetická (hlásková) metoda
Významným prvkem školního vzdělávacího programu je projektové vyučování, a to jak v podobě projektových dnů, tak i ve společných celoškolních projektech.
známkou i slovně
Jazyky
Výuka anglického jazyka začíná od prvního ročníku v rámci předmětu Jazyková komunikace.
Pohyb a zdraví
Seznámení s prostředím (hala, tělocvična, bazén).
Výuka probíhá v prostorách haly, tělocvičny a na hřišti.
lyžování, plavání, vodácký kurz, bruslení, cyklistický kurz
Škola má vlastní školní jídelnu s přiděleným IZO 103008641 na adrese Fryčovice 628.
Inkluze a přístup
Škola nabízí obohacování vzdělávacího obsahu, zadávání specifických úkolů, projektů, účast na soutěžích a individuální vzdělávací plány.
Škola zajišťuje speciální pedagogickou péči, pomoc asistenta pedagoga a individuální vzdělávací plány.
Ve škole dále pracuje speciální pedagog – školní psycholog, který úzce spolupracuje s učiteli, je k dispozici dětem i jejich rodičům.
Metodik prevence má nastavený systém preventivních aktivit a škola zařazuje aktivity nespecifické prevence do výuky.
školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Slovní hodnocení je po souhlasu školské rady použito v prvním ročníku a v prvním pololetí druhého ročníku.
Družina a kroužky
Škola nabízí širokou škálu kroužků, jako jsou výtvarně tvořivý, keramický, stolní tenis, vaření a sporťáček.
V přehledu nabídky zájmových kroužků jsou jako vedoucí uvedeni konkrétní učitelé školy, např. Benedikovičová, Janků, Dětská, Blabla, Šmahlík či Somrová.
Provoz školní družiny: Ranní ŠD: 6.00 – 7.15 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníNedostatky v řešení vztahů a klimatu
Škola nedostatečně využívá třídnické hodiny k řešení zhoršených vztahů a prevenci šikany na druhém stupni.
- VarováníNedostatky v metodice výuky a zpětné vazbě
Učitelé nedostatečně využívají zpětnou vazbu k ověření cílů a výuka není dostatečně diferencovaná pro nadané žáky.
- VarováníNedostatečná kontrolní činnost vedení
Vedení školy nedostatečně sleduje ukazatele v oblasti školního stravování a výuky žáků s podporou.
- PochvalaProfilace v ekologické a sportovní výchově
Škola se dlouhodobě profiluje v ekologické výchově, sportovních aktivitách a rozvoji občanských kompetencí prostřednictvím projektu Světová škola.