Školácheck

Základní škola Fryčovice, okres Frýdek-Místek, příspěvková organizace

Hodnocení po výběru priorit
Veřejné

č.p. 628, Fryčovice, 739 45

REDIZO 600133729 · IČO 70938857 · https://www.zsfrycovice.cz

Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →

Souhrn hodnocení

Základní škola Fryčovice nabízí široké zázemí pro pohybové aktivity, výuku jazyků a silnou podporu inkluze či nadaných žáků. Pedagogické zaměření se pohybuje spíše v tradiční rovině s dílčími prvky inovací, jako je projektová výuka. Prostor pro další rozvoj představuje posílení prevence šikany, zlepšení klimatu ve škole, zefektivnění kontrolní činnosti vedení a větší důraz na praktickou aplikaci znalostí namísto pouhého memorování.

Poloha školyOtevřít v mapách →

Jak hodnocení číst

Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.

Starší hlášení nám utekla

Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.

Moderní výuka

Konstruktivistická matematika
—
Genetická metoda čtení
—
Projektová výuka

Významným prvkem školního vzdělávacího programu je projektové vyučování v podobě projektových dnů jednotlivých tříd i společných celoškolních projektů, kde pracují ve skupinách žáci různého věku.

10 / 10
Prvky Montessori/Waldorf
—
Bez zvonění
—
Alternativní písmo
—
Hodnocení se zpětnou vazbou

známkou i slovně

Ano

Jazyky

Brzký začátek jazyka

Výuka anglického jazyka začíná od prvního ročníku v rámci předmětu Jazyková komunikace.

10 / 10
Rodilí mluvčí a jazykové zkoušky
—
CLIL
—

Pohyb a zdraví

Aktivní přestávky

Pro relaxaci slouží ve třídách nižších ročníků relaxační koberce, ve vyšších třídách mohou žáci využívat odpočinkové kouty na chodbách, hrát stolní tenis, stolní fotbal.

Ano
Bazén

Fry Relax Fryčovice (bazén, tělocvična – propojeno se školou, bezplatné využívání pro výuku).

Ano
Sportovní zázemí

ŠVP uvádí, že propojené Fry Relax má tělocvičnu využívanou ZŠ pro výuku TV; dále škola využívá sportovní halu TJ Sokol Fryčovice. | Škola využívá při tělesné výchově školní areál s multifunkčním hřištěm a sportovní areál TJ Sokol, který zahrnuje běžecký ovál, doskočiště a hřiště s umělým povrchem.

10 / 10
Vlastní jídelna

Cena obědů od 1.9.2025 je dle věkových kategorií stanovená takto: 7-10 let | 1.-4. třída | 36,-Kč.

Ano

Inkluze a přístup

Podpora nadaných
—
Podpora SVP

ČŠI uvádí, že speciální pedagožka metodicky podporuje asistenty a informuje zákonné zástupce o nastavení podpůrných opatření, a zároveň škola nabízí konzultace a doučování.

10 / 10
Školní psycholog

Ve škole dále pracuje speciální pedagog – školní psycholog, který úzce spolupracuje s učiteli, je k dispozici dětem i jejich rodičům.

Ano
Přípravná třída

Přípravná třída: ne

Ne
Školní odborníci

Škola uvádí působení školního psychologa a ČŠI zmiňuje interní speciální pedagožku.

5 / 10

Klima a komunikace

Tripartity
—
Školní parlament

Školní parlament: ano

Ano
Komunikační aplikace

Způsob informování rodičů: žákovská knížka (papírová), třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny

5 / 10
Nesoutěživé prostředí
—

Družina a kroužky

Šíře kroužků

Škola nabízí kroužky jako Výtvarně tvořivý, Keramický, Stolní tenis, Vaření a Sporťáček.

10 / 10
Kroužky ve škole

V tabulce nabídky kroužků jsou jako vedoucí uvedeni učitelé školy, např. Benedikovičová, Janků, Dětská, Blabla, Šmahlík a Somrová.

Ano
Ranní družina

Ranní ŠD: 6.00 – 7.15 hod.

Ano

Signály

Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.

  • VarováníNedostatečná prevence šikany a zhoršené klima

    Škola nevyužívá potenciál třídnických hodin k řešení zhoršených vztahů a prevenci šikany na druhém stupni.

  • PochvalaSilná podpora projektů a spolupráce

    Škola efektivně využívá podporu zřizovatele a rodičovského spolku při realizaci vlastních vzdělávacích projektů.

  • VarováníNízká aktivita předmětových komisí

    Intenzivní neformální komunikace učitelů vede k nižší aktivitě práce předmětových komisí na druhém stupni.

  • VarováníNedostatečná kontrolní činnost vedení

    Vedení školy nedostatečně sleduje ukazatele v oblasti školního stravování a výuky žáků s podporou.

  • VarováníPreferování memorování před praktickou aplikací

    Výuka se častěji zaměřuje na ověřování aktuálních znalostí než na jejich využití v prakticky orientovaných úlohách.