Základní škola Frýdek-Místek, Komenského 402
Komenského 402, Frýdek-Místek, 738 01
Další místa výuky: Komenského 404, Frýdek-Místek, 738 01, F. Čejky 420, Frýdek-Místek, 738 01
Hodnocení se vztahuje k celé škole (právnické osobě), nikoli k jednotlivé budově.
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Základní škola Frýdek-Místek, Komenského 402 nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, podpory nadaných žáků a pestrou nabídku zájmových aktivit. Pedagogické zaměření je spíše tradiční s prvky projektové výuky a formativního hodnocení. Prostor pro další rozvoj představuje zejména stabilizace klimatu pedagogického sboru, zkvalitnění výukových metod a hodnocení, spolu s posílením administrativní agendy a prevence úrazovosti žáků v rámci školního provozu.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Školní vzdělávací program naplňuje výchovné a vzdělávací cíle RVP ZV. Program je založen na principech činnostního učení.
Škola pořádá každý rok vlastní krátkodobé i dlouhodobé projekty, práce na projektech se aktivně účastní žáci jednotlivých tříd, ročníků a výjimkou nejsou ani projekty celoškolní.
známkou i slovně
Jazyky
Anglický jazyk je ve škole vyučován od třetího ročníku.
Výuka cizích jazyků metodou CLIL (v rámci výuky jiného předmětu): ne
Pohyb a zdraví
Prostory pro TV jsou uvedeny v areálu školy včetně tělocvičny/sportovní haly (2); škola také uvádí tělocvičnu jako své sportovní zařízení (3). | Pro TV jsou uvedeny venkovní hřiště a sportovní areál (atletika) v areálu školy (2); škola dále uvádí víceúčelový kurt, hřiště s umělým povrchem a lehkoatletický areál (3).
v budově školy
Inkluze a přístup
Zpráva uvádí školní speciální pedagogy a psycholožku působící ve škole a dokládá, že škola nabízí doučování; doložené kategorie jsou speciální pedagog, školní psycholog a doučování.
Školní psycholožka připravuje ve spolupráci s třídními učiteli intervenční programy k řešení vztahových problémů ve třídách.
Přípravná třída: ne
Přítomnost specialistů: logoped, školní psycholog, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob informování rodičů: třístranné schůzky (učitel-rodič-žák).
Členové žákovského parlamentu (dále jen ŽP) jsou voleni prostřednictvím třídních kolektivů ze 4. až 9. ročníků.
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, třístranné schůzky (učitel-rodič-žák), konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích, besedy o vzdělávání
Družina a kroužky
Zájmové činnosti: sportovní, taneční, jazykové, společenské hry, rukodělné, přírodovědné, výtvarné (např. malování, keramika), hudební, technické, ICT, programování/robotika.
Školní družina je přístupná žákům prvních až pátých tříd od 6.00 do 16.30 hodin.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaInkluzivní orientace a podpora žáků se SVP
Škola dlouhodobě úspěšně integruje žáky se speciálními vzdělávacími potřebami a posiluje vrstevnické vztahy.
- VarováníNedostatky v hodnocení a výukových metodách
Ve výuce chybí formativní prvky hodnocení, kritické posuzování zdrojů a úlohy s vyšší kognitivní náročností.
- VarováníRizika v klimatu pedagogického sboru
Inspekce identifikovala dílčí rizika ve vztahové oblasti a komunikaci v rámci pedagogického sboru.
- PochvalaPestrost zájmového vzdělávání a projektová činnost
Škola nabízí širokou škálu zájmových aktivit a dlouhodobě se zapojuje do smysluplných projektů.
- VarováníZvýšená úrazovost a administrativní nedostatky
Škola vykazuje zvýšenou úrazovost žáků a dílčí systémové nedostatky v administraci úrazů.