Masarykova Základní škola a mateřská škola Hnojník 120, okres Frýdek-Místek, příspěvková organizace
č.p. 120, Hnojník, 739 53
Vyberte ještě 3 kritéria a alespoň jedno označte jako nutnost. Vybrat priority →
Souhrn hodnocení
Masarykova základní škola v Hnojníku nabízí silné zázemí v oblasti jazykové výuky, podpory nadaných žáků a inkluze. Škola se profiluje spíše tradičním směrem s důrazem na osvědčené vzdělávací postupy. Prostor pro další rozvoj představuje zejména modernizace výukových metod, efektivnější práce s digitální technikou a řešení stávajících prostorových kapacit, které v současnosti omezují širší možnosti diferenciace výuky a rozvoje moderních pedagogických přístupů.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Starší hlášení nám utekla
Hlášení odeslaná před 27. 7. 2026 nám bohužel nedošla. Pokud jste nám o nějaké nepřesnosti dali vědět, budeme rádi, když nám napíšete znovu — každé hlášení teď vyřídíme a odpovíme e-mailem.
Moderní výuka
Žák je hodnocen slovně i známkou, dle klasifikačního řádu.
Doloženo u kritéria: Slovní hodnocení
Jazyky
Anglický jazyk -> 1. ročník -> pojmenuje členy rodiny a vztahy mezi nimi.
Beseda ke Dni jazyků s rodilým mluvčím, 6. a 7. ročník.
Pohyb a zdraví
Škola uvádí, že pro výuku tělesné výchovy má dvě tělocvičny. | Škola uvádí, že pro výuku tělesné výchovy má víceúčelové sportovní hřiště.
Naše škola se úspěšně do tohoto projektu zapojila a využívá možnosti poskytnout takto ohroženým dětem teplou a kvalitní stravu.
Inkluze a přístup
Škola podle ČŠI poskytuje potřebným žákům doučování a individuální konzultace; ČŠI také uvádí speciální pedagožku a školní asistentku působící pro ZŠ.
Školní poradenské pracoviště je tvořeno dvěma výchovnými poradkyněmi, školním metodikem prevence, kariérovým poradcem a dvěma speciálními pedagožkami.
V tomto školním roce se podařilo zahájit provoz v nově přistavěné třídě pro děti ve věku od dvou do tří let.
Inspekce uvádí, že školní poradenské pracoviště vede speciální pedagožka.
Klima a komunikace
Společné akce žáků a rodičů: konzultace dětí a rodičů s učiteli u daného předmětu.
Školní parlament: ano
žákovská knížka (papírová), žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, školní časopis/newsletter, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Ve školním roce 2025/2026 nabízíme tyto zájmové kroužky: Dramatický kroužek, Kreativní tvoření, Pěvecký sbor, Florbal, Keramika, Kruhový trénink, Příprava na cambridgeské zkoušky, Příprava na PZ z Matematiky a Českého jazyka, Šachy, Beskyďáček, Judo, náboženství.
Další zájmová činnost je realizována prostřednictvím kroužků organizovaných především školou, ale také externími organizacemi.
Družina je umístěna v přízemí školy v samostatných místnostech, její provoz je denně od 6.00 do 16.00 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- PochvalaSystémová podpora čtenářské gramotnosti a individuálního vzdělávání
Škola zavedla efektivní systémy pro rozvoj čtenářské gramotnosti a kvalitní metodickou podporu žáků v individuálním vzdělávání.
- VarováníNedostatečné prostorové podmínky školy
Nárůst počtu žáků omezuje kapacity učeben a zhoršuje podmínky pro činnost základní školy a školní družiny.
- PochvalaEfektivní spolupráce MŠ a ZŠ
Škola úspěšně propojuje mateřskou a základní školu, čímž podporuje prosociální chování žáků a jejich plynulý přechod.
- VarováníNedostatky v diferenciaci výuky a práci s technikou
Výuka postrádá systematickou diferenciaci pro nadané žáky a efektivní využívání digitální techniky a informačních zdrojů.