Základní škola a Mateřská škola Leoše Janáčka Hukvaldy, příspěvková organizace
Index kvality: 56 / 100č.p. 162, Hukvaldy, 739 46
Souhrn hodnocení
Základní škola na Hukvaldech nabízí silné zázemí v oblasti inkluze, sportovních aktivit a mezinárodní spolupráce. Pedagogicky se škola přiklání spíše k tradičnímu pojetí výuky s dílčími prvky moderních metod. Prostor pro další rozvoj představuje zejména potřeba zkvalitnit výsledky vzdělávání na prvním stupni, inovovat výukové metody na druhém stupni, zajistit vlastní prostory pro školní družinu a zaměřit se na nutriční vyváženost školního stravování.
Jak hodnocení číst
Kritéria vychází ze školních vzdělávacích programů, inspekčních dokumentů České školní inspekce, veřejných informací z webů škol a dalších veřejných materiálů školy tam, kde jsou dostupné. U jednotlivých kritérií zobrazujeme dostupnou oporu v podkladech, aby bylo jasné, z čeho hodnocení vychází.
Moderní výuka
Metody výuky matematiky: klasická výuka
Výuka probíhá v kmenových třídách, v počítačové učebně, multimediální učebně, popř. odborných učebnách (chemie, fyziky), v přírodě formou vycházek, cvičení v přírodě i prostřednictvím projektů.
známkou
Jazyky
Pokračovala i ve školním roce 2022/2023 výuka jedné hodiny anglického jazyka týdně pro žáky 5. – 8. ročníku rodilým mluvčím.
Pohyb a zdraví
Organizaci dne učitelky přizpůsobovaly střídáním nabídky pro děti atraktivních činností, ponechán byl prostor pro volnou hru i pohybové aktivity.
Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, sportovní areál (atletika).
Prostory pro výuku tělesné výchovy: v areálu školy, tělocvična/sportovní hala, venkovní hřiště, sportovní areál (atletika).
lyžování, plavání
Školní stravování dětí a žáků je zajištěno vlastní školní jídelnou.
Inkluze a přístup
Podporujeme nadání a talent dětí se speciálními vzdělávacími potřebami vytvářením vhodné nabídky a s využitím odpovídajících metod při výuce.
Spolupráce učitelů s asistenty pedagoga byla přínosná pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami i pro ostatní žáky.
Odborní pracovníci školního poradenského pracoviště (zejména speciální pedagog nebo psycholog) poskytují pomoc při diagnostikování speciálních vzdělávacích potřeb.
Webové stránky školy obsahují sekci prevence, kde může veřejnost najít strategii školy v oblasti prevence, preventivní program a také program proti šikanování, který je od školního roku 2008/2009 součástí preventivního programu.
logoped, školní metodik prevence, výchovný poradce, speciální pedagog, asistent pedagoga
Klima a komunikace
Způsob hodnocení: známkou
Školní parlament: ano
žákovská knížka (elektronická), školní informační systém, třídní schůzky, individuální schůzky, telefonická komunikace s učiteli, e-mailová komunikace s učiteli, konzultační hodiny, profil školy na sociálních sítích
Družina a kroužky
Školní klub žákům nabízí otevřenou nabídku tvořivých, sportovních i tematicky zaměřených aktivit.
Sportovní kroužek, fotbal – kroužky organizované TJ Sokol Hukvaldy, které mohly navštěvovat i děti mateřské školy.
Provoz: ranní družina od 6 :00 do 7: 45 hod.
Signály
Signály upozorňují na výrazné pozitivní informace nebo varování z dostupných veřejných zdrojů. Nejde o kompletní verdikt nad školou, ale o témata, která stojí za bližší ověření.
- VarováníSlabé výsledky vzdělávání na 1. stupni
Inspekce zaznamenala slabé výsledky vzdělávání žáků na prvním stupni ZŠ ve školním roce 2022/2023.
- VarováníAbsence vlastních prostor školní družiny
Školní družina nemá pro svou činnost vlastní prostory a využívá kmenové učebny prvního stupně.
- VarováníNedostatky v nutriční vyváženosti stravování
Inspekce zjistila využívání polotovarů a nedostatečnou nutriční vyváženost jídel v rámci školního stravování.
- VarováníNedostatky v metodách výuky na 2. stupni
Výuka vykazovala nízké zapojení žáků do práce s informacemi a nedostatečnou diferenciaci vzdělávacích cílů.
- PochvalaPříznivé sociální klima školy
Inspekce ocenila pozitivní sociální klima, vzájemný respekt a kvalitní spolupráci mezi všemi aktéry vzdělávání.
- PochvalaAktivní mezinárodní spolupráce a projekty
Škola se úspěšně zapojuje do mezinárodních projektů jako Erasmus+ a je certifikována jako Světová škola.